《有机化合物的分类》教案.docxVIP

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  • 2022-07-15 发布于上海
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- - PAGE 1 - 第一节 《有机化合物的分类》教案 教学目标: 主备课人:谢小燕 1、知识与技能:① 了解有机物的基本分类方法;② 能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别;③ 能够识别有机物中含有的基本官能团 2、过程与方法:在学生已经具备了有机化学初步知识的基础上,概括、小结有机化合物的分类方法,并认识一些重要的官能团。 3、情感态度与价值观:通过学习有机化合物的分类方法,体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用。 教学重点:有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。 教学难点:分类思想在科学研究中的重要意义。教学过程: 【思考与交流】 什么叫有机化合物? 怎样区分的机物和无机物? 【整理归纳】 1、有机物的定义:含碳化合物。CO、CO 、H CO 及其盐、氢氰酸(HCN)及其盐、硫氰酸(HSCN) 、 2 2 3 氰酸(HCNO)及其盐、金属碳化物等除外。 有机物的特性:容易燃烧;容易碳化; 受热易分解;化学反应慢、复杂;一般难溶于水。 2、从化学的角度来看又怎样区分的机物和无机物呢? 组成元素:C 、H、O N、P、S、卤素等; 有机物种类繁多。(2000 多万种) 【复习引导】 3、什么叫烃? 仅由碳和氢两种元素组成的有机化合物总称为烃(也叫碳氢化合物)。 4、什么叫烃的衍生物? 烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系

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