水果歌教学设计表 公开课.docVIP

宁波国家高新区第二幼儿园 教学活动设计表 活动主题：宁波国家高新区第二幼儿园期中 学年度学期：2013学年第一学期 教学内容：小班语言活动《水果歌》 领域： 语言 年龄段：小班 执教者：林凯杰 执教时间：2013.10.23 水果歌 活动目标： 1、尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。2、体验问答式儿歌的乐趣。活动准备：1、苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。2、小图标若干。活动过程：一、导入1、“今天呀，我们青蛙班来了几个可爱的水果宝宝。是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面吧。”2、老师出示贴有苹果、香蕉、西瓜、葡萄的水果图片（没涂颜色的一面），并引导幼儿说出是什么水果。二、学习儿歌1、“这些水果宝宝呀有点不开心，因为他们没有漂亮的衣服，不过没关系，陈老师这有4种漂亮颜色的衣服，我们一起来看一看是什么颜色的。”2、出示4种颜色，让幼儿说一说，引导他们学说“红红的”“黄黄的”“绿绿的”“紫紫的”。3、让幼儿在四种水果中找一找，哪个水果是红红的（苹果），并用好听的话来说一说（苹果苹果红红的）。4、出示图“什么水果红红的”告诉幼儿问号表示要动脑筋想问题，师问第一句“什么水果红红的”，幼儿完整回答“苹果苹果红红的”。5、什么水果黄黄的？幼儿找一找，说一说，并把香蕉图片贴到儿歌中。6、什么水果绿绿的？什么水果紫紫的？请幼儿来把西