高考语文复习-议论文对比论证课件.pptxVIP

议论文之对比论证;常见的论证方法;一、教学目标;对比论证;对比论证的三个类型;对比论证法举例;《劝学》： 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。; 本段用设喻对比的论证方法指 出：学习应积累、坚持、用心，形象鲜明、深刻透彻地论证了中心论点－“学不可以已”。;事实对比;思考：这段文字用了哪种对比论证法？; 假设对比法 先列举事实论据，然后提出与论据相反的假设，使得事例与析例正反映衬，从而证明原论点的正确性。;对比论证的效果：;思考下面这段话对比论证使用是否正确，存在什么问题？;修改示例：;高考满分作文示例文段;使用对比论证的方法及重点：;思考：对比论证具体操作的步骤？;运用对比论证具体操作三步骤：;课堂练笔; 谁能在巨大的困境或屈辱面前当孙子或装孙子？不是谁都能行！当项羽四十万大军兵临城下，刘邦装起了孙子，鸿门请罪，积蓄力量，以图东山再起；但是，当项羽四面楚歌时，竟认为“天亡我也”，不能隐忍，乱了大谋，自刎乌江，命丧垓下。可见，刘邦能屈能伸，不乱大谋；而项羽哀叹命运，不能忍受屈辱，以致后人哀叹：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”孰赢孰输，不言而喻！是故大丈夫能屈能伸！;谢谢