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Birdwatching
【板块重点】
一、教课目的
1..学习动词不定式todo和inorderto表示目的。
掌握“动词+宾语+动词不定式todo”构造。教课重点、难点
1.usingto-infinitivesforpurpose.
2.usingverbs+objects+to-infinitives
二、短语、句子
1
Writedown
.
Takephotosofthebirds
Letmejointheirschooltrip
Ioftengotothemarkettowatchthebirds.
2
Takeanotebookwithyouinordertowritedownwhatyousee.
.
Weaskpeoplenottocatchbirdsforanyreason.
Maxtellsfunnyjokesandoftermakesmelaugh.
3
Shesawababypandadrinkhermother’smilk.
.
4Thiswillhelppeopleunderstandtheimportanceofwetlands.
三、句型、语法重点
1.Ioftengotothemarkettowatchthebirds.
2.Weaskpeoplenottocatchbirdsforanyreason.
【课前导学】
翻译句子,注意划线部分。
Ioftengotothemarkettowatchthebirds.
Somepeoplewanttomakethewetlandsmallerinordertohavemorespaceforfarmsandbuildings.
3.NowtheChinesegovernmenthasmadelawstopreventallthesethingsinZhalong.
Everyyear,alotoftouristsgotoZhalongtowatchthebirds.
Wearenowinvitingthemtohelpus.
Weneedmorepeopletocountanddescribethebirds.
【讲堂学习】
Step1Lead-inGrammar1动词不定式“to+动原”表目的
1.Discussingroupsandworkouttherule(小组活动)
2..选择适合的不定式“to+动原”补全句子
1
(1)PeoplegotoZhalong________
(2)Theyshouldreadabout________b
thebirdsfirst
(3)MostPeopletakea________c
camera
(4)TheBirdwatching________
Societygoes
用动词的适合形式填空
(1)Ioftengotothemarket________(watch)th
atotakephotosofthebirds.
tostudythebirdsinthewetlands.
towatchthebirds.
tolearnmoreaboutthem.
ebirds.
2)Hegavemesomemoney________(buy)books.
Step2Grammar2
A.“inorderto+动原”也表目的,用法比动词不定式要正式。
1.Somepeoplewanttomakethewetlandssmaller_______________(have)morespace
forfarmsandbuildings.
2.Takeanotebookwithyou___________(write)downwhatyousee.
B.由inorderto
指引的目的状语,既能够置于句尾,也能够置于句首。
1.Theystartedearly_____________(get)thereintime.
2._____________
(get
)thereintime,theystartedearly.
Step3Grammar
A.(动词不定式在句中作宾语补足语构造为:动词
+宾格/表人或表动物的名词+todosth)
1.Wearenowinvitingthem_____________(help)us.
2.Weneedmorepeople____________(count)and___________(describe)thebirds.
B.动词不定式的否认形式是在
to前加not.
1.Weaskpeople_______________(notcatch)birdsforany
reason.
2.Mymothertellsme______
_______(notplay)
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