爱与执著(教师演讲稿).docx

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者， 不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我.脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业， 我执著着我的追求。 工作至今，我已在讲台上站了 10 个年头。风风雨雨， 酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到， 自己离不开这个职业。 作为一名教师，我爱我的学生，爱学生，是教师的天职。 哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰； . 哪位学生生活有困难，我都想方设法解决；无论谁思想上有 疙瘩，我都愿意帮助解开；无论谁有了点滴的进步，我都要 送去一声鼓励，送去一片挚爱。当老师，学生有问必答，有 求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次早来晚走； 记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不 顾疲乏赶着批改作业??我却记得清孩子在我生病时悄悄 放在我桌子上的那一杯菊花茶；记得清在我疲惫时学生那一 声深情的问候；我也记得清教师节那天，学生送我一张大大 的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语??我骄傲，因为我是教师；我幸福，因为我爱孩子们，孩子们也爱我?? 我喜欢这样一首小诗： 当人梯—— 用我们的坚韧 让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程当园丁—— 用我们的勤恳 让科学的百花园永远五彩缤纷当春蚕—— 用我们的才能 让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛—— 用我们的忠诚 燃烧自己给人间带来光明。 我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生 才有了不平常的意义。 全国著名特级教师魏书生竟是经过１５０多次申请、六 年的努力才实现当教师的夙愿；桂林市特级教师唐碧珠身患 重病不离岗，一头栽倒在讲台上就再也没有醒来；我校王爱 珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂，面对学生， 她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑??许许多多动人 的事迹在激励和鞭策着我！他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台。 我爱我的事业。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年 之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己，还是.自己选择 了这个职业，都应该无愧于“教师”这个称号，都应该让它 成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业，我把认真负责 作为自己的座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的 更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业， 就要爱校如家，关心学校的发展，是学校给予了我，培养了 我，也发展了我，听从学校安排，尽心尽力地完成学校交给 的各项任务是自己义不容辞的责任，所以不管是什么时候自 己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则，为学校发展 建言献策，发挥主人翁作用。我爱我的事业，就要力争做一 个开拓进取，不断完善的教师，时代的号角已经吹响，终生 学习的时代已经到来，迎接它，就要作好各方面的准备。工 作中，我不断探索新的教学方法，研究教学中的问题；工作 之余，我去学习电脑。不断更新自己的知识结构；为适应新 形势打下良好的基础！热爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜 以求，做学生的好老师，做学校的好教师。奉献教育，服务 学生。 记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过： “如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业， 那么我将一百次选择教师--这个 个太阳底下最光辉的职业！” 这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事 业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔 热血洒杏坛。 朋友们！ 拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳； 聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空； 谢谢大家！