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演讲与口才能力在财会专业人才教育中的重要性分析(企业管理论文资料)
文档信息
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文档作为关于“资格或认证考试”中“公务员考试”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文8766字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载!
目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:演讲与口才能力在财会专业人才教育中的重要性分析 2
1 高校财会专业毕业生职业生涯发展分析 2
2 高校大学生在演讲与口才能力方面的现状 3
3 高校财会专业大学生口才现状的原因分析 4
4 高校财会专业大学生演讲与口才能力缺乏会造成的能力缺陷 6
5 在高校设置演讲与口才实训课程的意义 7
6 高校财会设置演讲与口才课程实训的方案选择 9
文2:跨文化意识在英语教育中的重要性分析 11
1.融入跨文化意识是确保学校英语教育质量的关键因素。 12
参考文摘引言: 15
原创性声明(模板) 15
文章致谢(模板) 16
正文
演讲与口才能力在财会专业人才教育中的重要性分析(企业管理论文资料)
文1:演讲与口才能力在财会专业人才教育中的重要性分析
演讲与口才课程在高职高专等职业院校开设的情况还有所见闻,但在高等院校却很少开设,作为财会专业中必修课更是少见。皆是没有对其重要性进行深刻的分析。口才的重要性可以从古谈到今从中说到外,种种案例皆说明口才对一个人才智与能力的发挥与展现是何等的重要,从古至今又有多少能人满腹经纶又拙于口舌而与展示自己的机会失之交臂。而财会专业人员不只是埋着作账,而是要与各种机构打交道,诸如银行、税务部门、工商部门、财政部门等。可见,口才直接与个人的表达能力、沟通能力、思辨能力、社交能力等多种情商因素相关,其重要性不亚于一个专业四年的学习。
高校历来承担着培养综合性素质人才的重要任务,更应该为学生提供综合素质方面的教育,使大学生能走出校门更高效地适应于社会、服务于社会。而语言表达能力是所有综合素质中最为重要的一种能力,它可以将一个人的能力通过语言表达出来、传递给他人、与他人良好地沟通、协商、合作、互赢。高校学生不论学任何专业,其专业水平的发挥都离不开社会,离不开社会中的社会群体,而语言表达即口才能力可以促进其专业能力更好地发挥,促其与同行、专家、同事、上司、下属等等进行很好的交流与沟通,最终完成其想要完成的目标与任务。
1 高校财会专业毕业生职业生涯发展分析
高等院校财会专业学生教学培养方案中,主要培养他们会计基本的理论知识与一定的会计操作技能,有些学校突出了应用型技能型人才的培养方向,有些院校理论教育与技能培养双向进行。总之,财会专业离不开技能的培养,但大家都在重视技能培养的同时,却忘记了更为重要的一项能力就是口才的能力。
财会专业毕业后不只是要在会计相关岗位上,从事大家认为的做账工作,除这些以外还要有财务分析能力、筹资、投资能力、资金运营能力、甚至是决策能力,而这些能力的构建不只体现在专业理论知识与会计实务技能上,还重要地体现在一个人与他人的沟通、交流、合作上,而后述能力的培养,皆源于口才的训练,没有一定的表达能力,再强的专业能力也不能与人沟通,不能与人交流,别人就难以认同你,导致合作效果不佳。
随着财会专业学生的职业发展,他们可能会走上管理岗位,管理岗位就需要具备管理方面的能力,因此,如能在高校教育中增加关于口才训练的专业课程,对财会专业学生的综合素质的提升肯定是有利的。
2 高校大学生在演讲与口才能力方面的现状
课堂表现方面
高校的课堂教学,仍以理论教学为主,其特点决定了教师的教学方式仍以教师为主体,通过教师的讲解学生的听讲来进行教学。学生在课堂中发言的机会少,慢慢形成了学生课堂中仅以记笔记与认真听为突出表现。可见,学生表达口才的机会少。另一方面,在课堂教师提问环节,学生大部分都对回答不踊跃,能回避就回避,老师更没有鼓励学生发言提问,而提问也鲜见诸如为什么式的开放式问题。从课堂学生回答问题也可以看出,学生的回答,有的答非所问、有的语言笼统、概括不清、逻辑不明等等,大部分是心里明白,而无法用语言来表达。足见学生语言表达能力的缺乏。
社团建设方面
大学的社团对大学生综合素质的培养是很有意义的,但从社团的成员状况来看会发现,参加社团的学生以大一新生居多,这说明大部分同学起初有与人交往的需要有提升自己能力的愿望,但能在大二大三仍然留在社团的人员却变得很少,又要靠新学年大一新生来填补。这种现象从一个侧面反映了学生的交际能力的不足,无法在社团中得到自己的情感交往需求的满足而中途退出,而交往能力绝大部分由个人的口才表达能力决定。
业余生活方面
大学的业余生活,以宿舍、图书馆、操场、兼职为几条主线。据
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