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将进酒优质课大赛一等奖会计学第1页/共17页 酒入豪肠，七分酿成了月光 。余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐——余光中《寻李白》 第2页/共17页将进酒 李白诗酒人生教学目标第3页/共17页（一）反复诵读，品鉴特色，体悟作者思想感情（二）拓展延伸，分析比较，领悟诗歌独特韵味第4页/共17页教学过程：（1）浅味（2）品味（3）深味第5页/共17页浅味 读准字音 读通文意 初步把握感情基调第6页/共17页浅味注音释义将进酒（ ） 金樽（ ）岑夫子 （ ）钟鼓馔玉（ ）恣欢谑（ ） 千金裘（ ）沽取（ ） zūnqiāng cén zhuàn huān xuè qiú gū 第7页/共17页君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽(zūn)空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹(pēng)羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。?岑夫子，丹丘生，将（qiāng）进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾(侧)耳听：钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐(lè)，斗酒十千恣(zì)欢谑(xuè)。主人何为言少钱，径须沽(gū)取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将(jiāng)出换美酒，与尔同销万古愁。第8页/共17页品味1、情感变化2、人物形象分析第9页/共17页诗人感情发展的脉络：悲伤（开头四句） ↓欢乐 （“人生”以下六句） ↓愤激（“钟鼓”以下六句） ↓狂放（“主人”句至结尾） 愁李白的生平经历第10页/共17页14岁 立志“济苍生 安社稷”24岁 离家“仗剑去国，辞亲远游”42岁 入长安供奉翰林44岁 被排挤“赐金放还”52 岁 “赐金放还”八年后写下《将进酒》54岁 “ 安史之乱”爆发，入永王幕府56岁 被“流放夜郎”，途中遇赦61岁 因战事而再次请缨，因病半道返回62岁 卒为何而愁第11页/共17页高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪人生苦短青春不再一愁天生我材必有用千金散尽还复来壮志未酬怀才不遇二愁古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名圣贤寂寞陈王失意三愁第12页/共17页君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽(zūn)空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹(pēng)羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。?岑夫子，丹丘生，将（qiāng）进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾(侧)耳听：钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐(lè)，斗酒十千恣(zì)欢谑(xuè)。主人何为言少钱，径须沽(gū)取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将(jiāng)出换美酒，与尔同销万古愁。体会《南陵别儿童入京》 《行路难》中诗人饮酒态度和感情第13页/共17页 《南陵别儿童入京》 （征召入京） 白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。 　呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。 　高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。 　游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。 　会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。 　仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。深味第14页/共17页《行路难》（赐金放还） 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。深味作业第15页/共17页背诵《将进酒》多一份才情多一份洒脱多一份自信多一份珍视多一份平和第16页/共17页谢谢指导！