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有效发展幼儿绘画的想象力 永兴县幼儿园 许 妍 生活是幼儿想象力的源泉。哲学家亚里士多德说：“没有形象的呈 现，就没有理智活动。”他指明了形象思维发展中的重要性。生活里 的形象反复出现会在人的记忆里产生意象，想象力是在意象基础上发 展而来，培养幼儿绘画的想象首先应丰富他们感性经验。首先应多带 幼儿去郊外体验大自然的风光。春天的百花齐放、柳枝发芽，燕子呢 喃；夏天河水碧波荡漾，泛舟河上、岸旁垂钓、听青蛙歌唱；金秋硕 果累累，树叶有红、有绿，遍地金黄；严冬皑皑白雪，银装素裹，大 地着上神秘色彩，使幼儿领略了大自然的美，又引起许多的幻想。其 次引导幼儿观察发现生活中的美。如马路上的车水马龙，交警叔叔不 畏酷暑寒冬在指挥车流；妈妈每天不辞辛苦地骑车送孩子上幼儿园， 激发幼儿爱妈妈的情感；看到修路工满身尘土挥汗劳动，使幼儿知道 现代建筑是许多人不辞劳苦的结晶，就会产生不同的新鲜感受，更会 联想出许多往事传说。带幼儿听音乐，看晚会演出，使幼儿不但领略 到乐曲的美妙，更能提高审美意识。例如教幼儿画“新式汽车”前， 我先带他们观察马路上各种车辆，而后让他们看一看、摸一摸、玩一 玩各式各样的玩具汽车，使他们由远及近、有浅入深地