《烛之武退秦师》挖空＋成语＋模块练＋阅读精析＋作文审题-2023年高考语文复习.docx

专题08 《烛之武退秦师》挖空＋成语＋模块练＋阅读精析＋作文审题 【任务一】成语背一背（5分钟） 翻云覆雨（贬）——比喻耍手段，弄权术，反复无常。〖错例〗辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力，激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭现实，形成南宋词坛一大流派。 翻然（幡然）悔悟——翻（幡）然，大转变的样子。形容很快悔改醒悟。 焚膏继晷——晷：guǐ，日影。形容夜以继日地用功读书或努力工作。【正例】他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。 焚琴煮鹤（贬）——拿琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物，大煞风景。〖正例〗侯老很动情地说：“搞旅游，建宾馆，无可厚非，但绝不能焚琴煮鹤，任意破坏植被、水源和野外文物。 犯而不校——犯：触犯。校：jiào，计较。别人触犯了自己也不要计较。〖错例〗一个人在工作中难免有一些缺点和错误，只要认真改正就行，不能犯而不校。 【任务二】古诗文挖空练一练（20分钟） 《烛之武退秦师》/《左传》（统编教材必修下册第一单元） 晋侯、秦伯围郑，以（ ）其无礼于（ ）晋，且贰（ ）于楚也。晋军（ ）函陵，秦军氾南。 佚之狐言于（ ）郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师（ ）必退。”公从之。辞曰：“臣之（ ）壮也，犹（ ）不如人；今老矣，无能为也已（ ）。”公曰：“吾不能早用子，今急而（ ）求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉（ ）！”许（ ）之。 夜缒（ ）而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既（ ）知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（ ）烦执事（ ）。越国以鄙（ ）远，君知其难也，焉（ ）用亡郑以陪（ ）邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为（ ）东道主（ ），行李（ ）之往来，共（ ）其乏困，君亦无所害。且君尝为（ ）晋君赐（ ）矣，许君焦、瑕，朝济（ ）而（ ）夕设版（ ）焉，君之所知也。夫晋，何厌之有（ ）？既东（ ）封郑，又欲肆（ ）其西封（ ），若不阙（ ）秦，将焉（ ）取之？阙秦以（ ）利晋，唯（ ）君图（ ）之。”秦伯说（ ），与郑人盟（ ）。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃（ ）还。 子犯请击之。公曰：“不可。微（ ）夫人之力不及此。因（ ）人之力而敝（ ）之，不仁；失其所与（ ），不知；以乱易（ ）整，不武。吾其（ ）还也。”亦去之。 【任务三】高考模拟题做一做：语言运用（15分钟） 阅读下面的文字，完成下面小题。 冬季的九寨沟，让人心生一种并非错觉的感觉：一切的美妙，都已达到离极致只有半步之遥的程度。极目望去，找不见的山地奇花异草，透过尘世最纯洁的冰雪开满心扉；享不了的空谷天籁灵性，穿越如凝脂的彩池通遍脉络。从前见过的山地风景，一下子变渺小了，小小的，丁点儿，不必双手，有两个指头就够了。欠一欠身子，从凝固的山崖上摘下一支长长的冰吊，再借来一缕雪地阳光，便足以装入早先所见到的全部灿烂。 人生在世所做的一切，后果是什么，会因其过程不同而变化万千。正是捧着这很小很小，却灿烂得极大极大的一支冰吊，我才恍然悟出原来天地万物，坚不可摧的一座大山也好，以无形化作有形的性情之水也好，也是要听风听雨问寒问暖的。从春到夏再到秋，一片山地无论何等著名，全都与己无关。山地也有山地的命运，只是人所不知罢了。山有绝美，水有绝美，在山地的九寨沟，拥有这种种极致的时刻已经属于了冬季。 1.下列各项中，和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分） A.归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。 B.应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。 C.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 D.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。 2.下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是（3分） A.正如清人王嵩涛所说：“鸿门之宴写得子房如龙，樊哙如虎，是史公极得意之文字。” B.发现青蒿素是研究进展的第一步。我们随即转向第二步：将这个天然分子变为药物。 C.祥林嫂拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 D.北京的紫禁城总共有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 3.文中画波浪线的句子可改写成：“在山地的九寨沟，冬季是拥有绝美山水种种极致的时刻。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（4分） 4.有评