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最新资料推荐 浅析重视家庭教育 拓展个人成长空间 浅析重视家庭教育拓展个人成长空间 论文关键词： 重视；家庭教育；拓展；成长空间 论文摘要： 在一个人的成长过程中，主要接受家庭教育、社会教育和学校教 育。 而家庭教育是一切教育的基础。 我们可以从以下四个方面做起： 一、认识家庭教育的重要性，关注家庭教育。 二、针对教育困惑，及早通过家庭教育培养孩子良好的品质。 三、了解家庭教育现状，强化家庭教育的针对性。 四、提升家庭教育，拓展孩子成长的空间。 一个人的成长过程，就是 戒 不断接受教育的过程。 恢 人的成长是一项复杂的 煤 教育系统工程，它包含 饿 着家 庭教育、社会教育 各 和学校教育，三者之间 与 既相互关联是一个 整体 阜 ，又相互影响和制约。 或 教育的过程既有时间跨 藉 度，又有空间跨度，所 警 以环 境、条件、机会都 匀 在影响着教育的成败。 尺 而家庭教育对个人习惯 镑 养成来讲更具时效性， 檄 因为 习惯可以成就人生 衰 。 在一个事物循序渐进 好 的发展过程中，又始终 幸 贯穿着一种 细致入微而 痈 不离其宗的品质，品质 晨 决定人生。 1 / 8 俗话说： 暮 父母是孩子的第一任教 泳 师。 家庭教育既是摇 邓 篮教育，又是终身教育 盐 。 那么，如何更好地发 那 挥家庭教育对个人成长 怠 的作用呢？ 笔者认为， 痴 可以从以下四方面做起 脱 ： 一、认识家庭教育的 甫 重要性，关注家庭教育 涎 随着现代 社会的发 伏 展，家庭教育已成为世 蛙 界性的问题。 家庭教育 盲 自古以来就受到人们的 昏 关注，但被作为一种学 硫 科进行研究，在我国也 颜 就是近年来的事情。 这 续 是社会发展对人才的必 韵 然需求，是提高国民整 婚 体 素质所必须涉及的问 塘 题。 著名教育学家苏霍 末 姆林斯基曾打过这样一 殉 个比方，把儿 童比作一 过 块大理石，而这块大理 旭 石最终能否成为一座雕 药 像则需要六位雕塑家的 娜 通力合作： 家庭、学校 邦 、儿童所在的集体、儿 驼 童本人、书籍、偶然 出 阅 现的因素。 从这段话来 应 看，家庭被列在首位。 抉 可以毫不夸张的说，家 歇 庭教育具有开启鸿蒙的 竭 功能。 家庭既是个人最 吸 早接触的社会化单位， 星 也是社会安定团 结的根 尚 本基石。 因此，一个现 因 代的健康的家庭教育功 险 能，便成为国家与 最新资料推荐 社会 端 发展的根本和基础。 伐 古往今来，许多事例 倚 都可以证明，那些卓有 绚 成效 的名人成才的一个 战 重要的原因就在于他们 穴 在幼年时期受到 良好的 仁 家庭教育。 德国诗人歌 眯 德 2 至 3 岁时，父亲就 霉 抱他到郊外野游， 观察 学 自然，培养他的观察能怎 力，3 至 4 岁时，父亲 滑教 唱歌，背歌谣，讲 柜 童话故事，并有意让 拍 在众人面前讲演， 培养 茵 他的口语能力。 这些有 针 意识的家庭教育，使歌 京德从小善于思索，乐于 倔 学习。 歌德 14 岁写剧 灿 本，25 岁写成了闻名 腔 于欧洲的小说《少 年维 翱 特之烦恼》。 可见，没 么 有成功的家庭教育就没 溜 有成功的学校教育。 权 二、针对教育困惑， 玉 及早通过家庭教育培养 憨 孩子 良好的品质 近 篙 年来，由于家庭教育的 伊 不和谐，出现了许 多教 蚌 育困惑： 为什么现在许 杠 多孩子多才多艺，但心 者 理素质很差呢？为 什么 乳 现在许多孩子在学校是 低 个乖乖娃，在家里 冕 却成了小 霸王？为 糯 什么现在许多孩子在学 搁 习上成绩突出，思想上 鹊 却狭隘自私。 究其原因 雀 主要是早期教育中家庭 礁 及社会只重视孩子的智 3 / 8 寺 力开发而忽略了孩子的 褂 品德教育。 面对社 腕 会现实，大