【精讲+练习】小学语文高年级暑假 ：基础知识专题之夸张及其作用（统编版，含答案）.docxVIP

（小学）2022暑假基础知识专题练习之夸张及其作用 【知识精讲】 夸张：为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力, 对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。 夸张分三类： 1、扩大夸张：故意把客观事物说得“大，多，高，强，深”的夸张形式。 例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 3、缩小夸张：故意把客观事物说得“小，少，低，弱，浅”的夸张形式。 例如：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 3、超前夸张：在时间上,把前后事物提前一步的夸张形式。 例如：看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。 【专题练习】例题1:以下各句中没有使用修辞的一句是（）A.太阳刚一出来，地上就像下了火。 B.苏州是一种诱惑，是一种挑战，是一种补充。 C.我的心情还像前几天一样无法平静。 D.云归碧海夕，雁没青天时。 【答案】例1. C例题2:对以下句子运用的修辞方法分析错误的一项为哪一项（）A.晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。（比喻） B.希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？（设问）C.西湖，仿佛在半醒半睡。（拟人）D.千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！（夸张） 【答案】 例2. B例题3:分析以下句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。（ TOC \o 1-5 \h \z 2、春天，蝴蝶在花丛