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会计学;第1页/共49页;认知型：主观性强，择善固执，据理力争，完善主义者，自我要求高，学习要求整体性概念性强，总是要求充分理由　（斗型纹） 社会型：人际关系良好，具备领导能力，有目标而且充满热情，但是大多缺乏耐力（簸箕型纹） ;第一讲 学习者学习风格的分析;1、什么是学习风格？;2、有哪些学习风格？;（２）从学生的认知方式对学习风格分类 场依存性和场独立性 反省型和冲动型 整体策略和序列策略;（３）从大脑半球功能角度对学习风格分类： 左脑优势 右脑优势 两半球脑功能和谐发展;学习风格自测问卷表 ;学习风格调查量表 以下36个题目分别描述了具有不同学习风 格倾向的学习者的学习习惯。针对每一个题目， 根据自己的实际情况作出判断，并用数字1－5标 注出来。全部题目完成后，根据提示计算出自己 的主要倾向。 5—总是(Almost Always)4—经常(Often) 3—有时(Sometimes) 2—很少,难得Rarely 1—从来没有Almost Never ;写下来的内容我更容易记住 2、阅读时，我在心中默读，或者读出声来。 3.跟别人讨论后我才能加深理解。 4. 做事情之前，我不喜欢阅读指南或听人讲解，我喜欢直接开始动手干。 5. 我能凭想象在大脑中勾勒出图景。;6、对于我来说，听着音乐学习效果比较好。 7、我不喜欢长时间地学习，要经常休息休息 8、我喜欢边思