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学前教育的目的及任务会计学第1页/共32页 看下列报道，谈谈自己的感想。 1996年2月8日《中国妇女报》刊登了一篇《五岁孩子也要“随份子”——幼儿园老师为儿子设“婚礼收银台”》摘要如下：第2页/共32页 最近，黑龙江省呼兰县呼兰镇一家幼儿园的孩子们，收到教师发下来的一张大红请柬，老师再三叮嘱不能弄丢，回去交给家长。原来这是老师的儿子结婚邀请“小嘉宾”参加婚礼的请柬，几十个尚不认字领到人生的第一份请柬的孩子，当然是十分好奇又兴奋的。5 岁的李楠回家的第一件事就是郑重其事地把请柬交给父母。由于他上幼儿园才一个月，父母根本就不认识老师的儿子，然而在李楠的要求下，老师儿子婚礼那天他们还是去了。李楠的父亲不相信其他家长也会去，躲在一处让李楠先进去侦察，不大一会，李楠告诉爸爸，幼儿园同班的幼儿家长都来了。李楠的爸爸只得走向“婚礼收银台”，在礼簿上写下：李楠，100元。第3页/共32页 这样，5岁的李楠受到了一次生动的关于腐败的学前教育。第一节 学前教育的目的第4页/共32页一、什么是目的 目的是人们对所从事活动的主观要求或期待。 目的存在于人的观念中。目的从本质上看是一种观念形式，是主观意识，不存在一种客观的目的。第5页/共32页二、教育的目的（一）什么是教育目的 基于教育价值判断而生的一种教育要求。 教育目的意味着把受教育者培养成什么样质量和规格的人。 教育目的期待教育在教育者身上可