- 5
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2022-07-20 发布于河南
- 举报
不可小瞧的《新闻播报》
?????????? ?政治组??侯娜娜
每次听袁洁老师的课,首先映入眼帘的一个亮点就是课前三分钟的《新闻播报》。开学已经三个多月了,《新闻播报》从开始的牙牙学语、蹒跚学步,到今日的健步如飞、成熟美丽,不仅让人啧啧称赞、羡慕不已。
《新闻播报》虽然仅仅是一个教学小环节,但是她所起的作用却是不可小视的。
首先,她无形中培养了学生学会关注新闻、了解新闻的良好习惯。因为没有过多的限制和约束,学生关注的新闻往往是他们喜欢的、感兴趣的,或是自己比较擅长的,或是在当时反响较大、较敏感的,当然也可能是与生活联系最紧密的,尤其是与他们自己的生活,所以不存在被动,而是积极的、争先恐后的把握老师创设的这个机会,展示自己。这是政治的一个特色,通过这个小播报不仅提高了学生的政治素养,而且培养了学生的政治敏锐力。
其次,在这个活动中,有准备的学生会对自己播报的新闻有相对比较深刻的认识,播报完之后往往还会谈一下自己的感悟,这无形中又会提高学生辨别问题、分析问题、透过现象看本质的能力。
再次,《新闻播报》不仅需要学生关注新闻,而且要求学生表达出来,这在锻炼胆量的同时又在无形中提高了学生的语言表达能力。
《新闻播报》之后,老师及时的点拨起到了锦上添花、画龙点睛的作用。这里的点拨可以是针对播报内容,也可以是针对学生的表现,既可以在思想上做一个
您可能关注的文档
- “激活唐楷”——书法艺术理论与实践课程纲要.docx
- “美国联邦政府的建立”之教学案例.docx
- “青蓝工程”师徒评鉴与感受.docx
- “学雷锋” 活动实施方案.docx
- 《基因突变和基因重组》复习课教学案例.docx
- 《民主决策:作出最佳选择》教学设计.docx
- 《魔法化学》课程纲要.docx
- 《生态系统的能量流动》教学设计.docx
- 【德育小故事】关于爱情问题答同学问.docx
- 班级管理“招招鲜”.docx
- FZ_T 80008-2016 缝制帽术语(发布稿).pdf
- FZ_T 62031-2015 针织被套(发布稿).pdf
- FZ_T 73026-2014 针织裙、裙套(发布稿).pdf
- FZ_T 81021-2014 机织泳装(发布稿).pdf
- FZ_T 21003-2010 分梳山羊绒(发布稿).pdf
- EJ_T 677-1992 中子电离室(发布稿).pdf
- 陕2026TJ092 保温装饰板外墙保温系统建筑构造图集(纤维增强硅酸钙板面板).docx
- LCTG 2026-001 植物新品种特异性、一致性和稳定性测试指南 花楸属.docx
- T∕JSCTS 75-2025 水运工程660MPa级带肋钢筋混凝土结构技术规范.docx
- T∕JSCTS 81-2025 超高压水射流混凝土破拆技术要求.docx
原创力文档

文档评论(0)