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- 2022-07-20 发布于河南
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“激活唐楷”——书法艺术理论与实践课程纲要
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课程名称
“激活唐楷”——书法艺术理论与实践
开课教师
杜许灿
适用年级
高一年级,高二年级
场地要求
专业书画教室
课程类型
1.中心实验课程2.重点实验课程3.融合实验课程4.语言文学类5.社会科学类6.自然科学类7.体育艺术类8.信息技术类9.竞赛类10.国际课程类(从以上10类中选出你所开设的课程类型)
总课时数
10课时
课程简介(200字内)
《“激活唐楷”——书法艺术理论与实践》校本课程采用理论与实践并重的教学模式,课堂以书法基本常识,书法名作欣赏和书法练习三部分组成,书法基本常识部分讲授书法理论,包括书体的演变和简单的书法发展史以及书法家刻苦学习的小动画故事等等;书法名作欣赏部分主要让学生们自主的去赏析历史上一些优秀的书法作品;书法练习部分主要进行书法的基本笔画的学习和毛笔书法字帖的临习,学生可以根据自己的喜好自主选择他们所喜欢的字帖进行临习。
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背景分析
(500字内)
目的和意义:
?一、?社会需要:随着时代的发展,中国的传统文化和艺术越来越受到越来越受到全世界的关注和青睐,近年来,书法课也越来越受到各大教育部门的重视,基本上已经成为了一门中小学的必修科目。
二、校情分析:结合社会经济发展形式分析,普通高中办学多样化是创新人才培养的迫切需要。为此,我校按照开放式办学思路,提出三大课程体系(核心课程体系+实验课程体
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