幼儿园大班语言优秀教案《蓝色的种子》含反思.docVIP

幼儿园大班语言优秀教案《蓝色的种子》含反思.doc

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  幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段,教育内容的趣味性非常重要,既要有趣又要能够传达一些道理,培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案,一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容,帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与,掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例,方便大家使用学习。   《大班语言优秀教案《蓝色的种子》含反思》这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!   活动目标:   1.学习欣故事,了解人物的性格特征。   2.喜欢童话额幻想色彩,培养想象力。   3.乐于探索、交流与。   4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。   活动准备:   画有种子的图片或种子的实物。   指导要点:   1.以图片或实物介绍种子的作用与特征。   2.教师讲述故事让幼儿欣。可将故事分三个部分(按房子变化情况分),便于幼儿理解故事内容。;文.章出自屈,老师教.案网]讲故事时,要特别注意人物语言的表现力和故事场景气氛的渲染。   活动反思   幼儿对种子发芽的实验很感兴趣,本节课能以自己最小的支持,促进幼儿最大限度的发展。在上课的过程中师幼配合的比较好,幼儿在观察种子发芽的过程很专注,能每天到教室就到自然角观察种子发芽,当发现在黑盒子里、在没水的瓶子里和在放入很多水的瓶子里的种子不发芽时有的幼儿能主动问老师。但大多数小朋友不是很主动记录种子发芽的过程。   3.以谈话法或演示法帮助幼儿理解词语:模型、陆陆续续、散落、崩塌。学造句子越……越……。   4.组织讨论:狐狸为什么一样东西也得不到   5.根据故事主要情节编成表演游戏,让幼儿较自由轻松地表演,进而理解故事情节,体验人物的思想感情。

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