高三二轮平面向量复习专题.docVIP

精选可编辑 精选可编辑 . . 精选可编辑 . 高三二轮平面向量复习专题 平面向量知识结构表 向量的概念向量的加、减法 向量的概念 向量的加、减法 两个向量平行的充要条件件件向量向量的运算实数与向量的积 两个向量平行的充要条件件件 向量 向量的运算 实数与向量的积 两个向量垂直的充要条件件件向量的数量积 两个向量垂直的充要条件件件 向量的数量积 定比分点公式 定比分点公式 向量的运用在物理学中的应用在地平移公式 向量的运用 在物理学中的应用 在地 平移公式 在几何中的应用 在几何中的应用 1．考查平面向量的根本概念和运算律 此类题经常出现在选择题与填空题中，主要考查平面向量的有关概念与性质，要求考生深刻理解平面向量的相关概念，能熟练进行向量的各种运算，熟悉常用公式及结论，理解并掌握两向量共线、垂直的充要条件。 例1．| a |=1，| b |=2，c = a + b，且c⊥a，那么向量a与b的夹角为 〔 C 〕 A．30° B．60° C．120° D．150° 例2．向量 〔 C 〕 A．30° B．60° C．120° D．150° 例3．在△中，假设，，那么 . 2．考查向量的坐标运算 例1．向量a=〔－2，2〕，b=〔5，k〕.假设|a+b|不超过5，那么k的取值范围是 〔 C 〕 A．[－4，6] B．[－6，4] C．[－6，2] D．[－2，6] 例2．设向量a=〔－1，2〕，b=〔2，－1〕，那么〔a·b〕〔a+b〕等于 〔 B 〕 A．〔1，1〕 B．〔－4，－4〕 C．－4 D．〔－2，－2〕 例3．向量＝(x－5，3)，＝(2，x)，且⊥，那么由x的值构成的集合是 ( C ) A．{2，3} B．{－1，6} C．{2} D．{6} 例4．在直角坐标系xOy中,点A(0,1)和点B(－3,4)，假设点C在∠AOB的平分线上且||=2,那么= 例5．向量，且A、B、C三点共线，那么k= . 例6．向量不超过5，那么k的取值范围是 . [－6，2] 例7．向量那么x= . 4 3．平面向量在平面几何中的应用 例1．是平面上一定点，是平面上不共线的三个点，动点满足那么的轨迹一定通过△的 〔B〕 A．外心 B．内心 C．重心 D．垂心 例2．四边形是菱形，点在对角线上〔不包括端点〕，那么等于 〔A〕 A． B. C. D. 例3．有公共端点的向量，不共线，＝1，=2,那么与向量，的夹角平分线平行的单位向量是 . 例4．直角坐标系内有三个定点，假设动点P满足：，那么点P的轨迹方程 。 4．平面向量与三角函数、函数等知识的结合 当平面向量给出的形式中含有未知数时，由向量平行或垂直的充要条件可以得到关于该未知数的关系式。在此根底上，可以设计出有关函数、不等式、三角函数、数列的综合问题。此类题的解题思路是转化为代数运算，其转化途径主要有两种： ①利用向量平行或垂直的充要条件， ②利用向量数量积的公式和性质. 例1．向量. 是否存在实数假设存在，那么求出x的值；假设不存在，那么证明之. 解： 例2．(2005年高考·江西卷·文18) 向量. 求函数f(x)的最大值，最小正周期，并写出f(x)在[0，π]上的单调区间. 解： =. 所以，最小正周期为上单调增加，上单调减少. 例3．(2005年高考·山东卷·理17) 向量和，且求的值. 解法一： ===由,得又 ，∴， ∴，∴，∴。 解法二： 由，得。 ∵ 例4．(2005年高考·上海卷·文19)此题共有2个小题，第1小题总分值6分，第2小题总分值8分. 函数的图象与轴分别相交于点A、B，〔分别是与轴正半轴同方向的单位向量〕，函数. 〔1〕求的值； 〔2〕当满足时，求函数的最小值. 解：〔1〕由得 于是 〔2〕由 即 由于，其中等号当且仅当x+2=1，即x=－1时成立， ∴时的最小值是－3. 【题后反思】这类问题主要是以平面向量的模、数量积、夹角等公式和相互知识为纽带，促成与不等式知识的相互迁移，有效地考查平面向量有关知识、不等式的性质、不等式的解法、不等式的应用及综合解题能力。 ５．平面向量与解析几何的交汇与融合 由于向量既能表达“形〞的直观位置特征，又具有“数〞的良好运算性质，是数形结合与转换的桥梁和纽带。而解析几何也具有数形结合与转换的特征，所以在向量与解析几何知识的交汇处设计试题，已逐渐成为高考命题