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- 约 16页
- 2022-07-19 发布于江苏
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《沁园春长沙》导学案(答案)
厦门市大同中学师生共用导学案(高中语文)
课题:《沁园春·长沙》 课型:新授 课时:共1课时
执笔:游军培 时间:2011年9月
备 注
学习目标:
1.知识目标:体会壮阔深沉的意境,感受抒情主人公的形象。
2.能力目标:学会鉴赏诗歌的意象、语言和表达技巧,把握诗歌鉴赏的规律。
3.情感目标:学习毛泽东同志以天下为己任的革命使命感和远大的抱负。
重点难点:
1.?作者对湘江秋景的描写、融情于景的抒发。
2. 抓住关键词语,赏析诗句的表现力。
导学案使用人:
相传东汉明帝女儿沁水公主园,后来被外戚窦宪仗势夺取,有人作诗咏其事,《沁园春》词牌,相传由此得名。据《词谱》载,《沁园春》双调,114字;上片13句,四平韵;下片12句,五平韵。
(二)背景知识
这首词作于1925年。当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发,毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋,毛泽东去广州主持农民运动讲习所,在长沙停留期间,重游橘子洲,写下了这首词。
二、预习导学
1.熟读课文,读准下列字音
沁园春( ) 百舸( ) 怅寥廓( )
峥嵘( ) 方遒( ) 浪遏( )飞舟
2.利用工具书和课下注
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