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太保培训体系介绍与落实会计学课程目标第1页/共26页通过讲授与学习使学员了解太平洋培训体系的架构和优势。通过学习，使学员能够领会太平洋的培训主旨并将其传承下去。 第2页/共26页LIMRA(美)Allied Dunbar(英)Kinders(美)赶超同业培训蓝图大陆其他同业台湾同业第3页/共26页LIMRA(美)1 包装专业，全面性课程可供选择2 历史长发展成熟经验数据积累完整3 训前作业与训后追踪提升训练成效优点： 1 本土化程度不够2 引进费用太高3 数据繁复，重点有时不明显受限处：第4页/共26页Allied Dunbar(英)1 有系统具逻辑与理论的完整培训体系2 分成业务销售、业务管理、理财规划行销 讲师培训四大领域3 每类课程均采深入浅出，复式学习， 循序渐进方式进行优点： 1 市场环境与业务代表资格认定不同， 培训考量点有差异2 市场实证资料较欠缺 受限处：第5页/共26页Kinder‘s(美)1 以高度个人魅力的授课模式，具说服力2 讲师本身就是MDRT会员，精通实务操作3 课程操作技巧纯熟优点： 1 以高度个人魅力的授课模式，他人难取代2 课程偏向实务操作与问题解决， 但缺乏整体培训传承架构受限处：第6页/共26页台湾同业1 可展开的操作性培训2 具共同文化与语言背景，教材转换容易3 有全面的推销课程优点： 1 地域限制，视野相对较窄，2 部分与大陆有差距有一定程