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中考说明文阅读考点突破与专项训练（全国通用） 考点03说明文阅读之说明顺序及思路
【考点分析】
说明文的说明内容往往直接制约着文章的结构安排和说明顺序，比方说明事物的形状和构造，多是按 事物的构成局部或所占空间位置的次序，即空间顺序来写的；说明事物的建造过程、演变开展过程，往往 以时间为序，即时间顺序；介绍事物的性质、功用、原理、特点等事理，多按照事物的内部联系，以及人 们认识事物的规律安排说明顺序，即逻辑顺序。常用的逻辑顺序有从概括到具体，从整体到局部，从主要 到次要，从现象到本质，从原因到结果，从特点到用途等。
【设问方式】
说明顺序及思路类的考查，设问方式通常为：
1、本文使用了什么说明顺序，有何作用？
2、本文的说明顺序是
3、给文章划分层次。
4、某几段能否调换位置。
5、请你写出本文的行文思路。
6、本文的说明顺序是什么，请结合文章具体内容简要分析。
【技巧点拨】
阅读说明文时要逐段概括要点，理清说明顺序。概括要点时，要重视首括句、尾结句或提问式语句的 作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子，意思要简明扼要。在逐段概括要 点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几局部，概括出每局部的大意，把每局部 的大意依次连缀起来，就能比拟清楚地显示出全文的说明顺序了。
一、说明顺序有哪些
1、空间顺序：即以事物的空间方位说明事物。说明形状和构造的说明文常使用这种顺序，一般是按事 物的空间位置或构成局部,或按上下左右、前后内外、东西南北等次序，根据情况灵活安排。这种说明顺序， 一般用于说明相对静止的事物和内部构造比拟复杂的事物。如《故宫博物院》。
用途:常用于介绍建筑物、景点或具体物品。
标志词:东西南北中、上下左右、内外前后等
2、时间顺序：即按照事物发生开展的过程说明事物。介绍事物开展变化过程的说明文常使用这种说明 顺序，一般按照时间先后及开展阶段为序进行说明。
用途：说明生产技术、产品制作、工作方法、历史开展动植物生长、人物成长等。
标志词：年、季节、月、时代、朝代等。
3、逻辑顺序：也称事理顺序，即按照事物的内部联系或人们对事物的认知过程来安排说明顺序。介绍 高科技产品或说明事物间的联系，或介绍事物的性质、种类、原理功用等，往往使用这种顺序。一般按由 原因到结果、由主要到次要、由整体到局部、由概括到具体、由现象到本质、由特点到用途的顺序进行说 明。如《苏州园林》。
用途：说明事理内部联系、事物认知规律。
标志词：首先、其次、再次；因为、所以。
特别说明：一篇说明文一般以一种说明顺序为主,同时兼用其他说明顺序。
二、如何区分说明顺序
1、答题思路：
①明确说明文类别：事物说明文一般采用时间顺序或空间顺序；事理说明文一般采用逻辑顺序。
②抓标志词：a.时间顺序:表时间变化的词语,如春、夏、秋、冬、昨天、今天、明天等。
B.空间顺序:表方位、立足点、行踪变化的词语，如远近、前后、左右、南北等。
C.逻辑顺序:表示逻辑层次的关联词，如首先、其次、原来、因此等。
③抓关键句：过渡句、设问句、段首句等。
2、答题模板:本文说明顺序是……，文章先介绍了……，然后介绍了……，最后介绍了……三、说明顺序的作用
时间顺序：可以使读者清晰把握事物开展变化过程。
空间顺序：使读者一目了然、全面把握事物的特征。
逻辑顺序：符合事物的内部逻辑关系，符合人们的认知规律，这样写条理清晰，便于读者把握事物的 特征。
答题模板:本文使用了……的说明顺序，对……加以说明，这样有利于将说明对象说明清楚，解说到位， 符合人们认识事物的一般规律，方便理解。
四、第X句（段）与第X句（段）顺序能否调换
1、答题思路：①表态：（一般）不能。
②看所给句子或段落是否与前后文相照应或与前后文总说局部的顺序是否一致。
③辨析所给句子或段落之间的关系，看是按什么顺序进行说明的。
2、答题模板：（一般是）不能调换。因为第x句（段）运用了……的说明顺序，介绍了……，另一句（段）介 绍了……，符合人们认知事物（事理）的一般规律，调换后不合逻辑。
五、划分文章层次
1、按说明顺序：①时间顺序。根据对事物或事理在不同时间的介绍来划分。
②空间顺序。根据对事物空间转换的介绍顺序来划分。
③逻辑顺序。按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的规律来划分。
2、按结构：从总分式、并列式、递进式等入手。
3、按说明对象:看文章从哪些方面说明这一对象，从这些不同方面人手进行划分。
4、抓联系纽带:依据过渡句或过渡段划分。（过渡句、过渡段一般划分到下一层次）六、说明文结构
1、总分式。在说明事物或事理时，段落（层次）之间有一个总分关系，表现为由总到分、由分到总、由总到分再到总。具体说包括总-分、分-总、总-分-总方式，其〃分〃的局部又常按并列方式安排。
2、承
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