Unit 5 Do you watch TV show教学设计-教案.docxVIP

教学设计单 学科 英语 年级 八年级教学形式任务型 课题名称Unit 5 Do you watch TV show? 学情分析学生基础较为薄弱，已有词汇储藏量较少，所以在课程中需要教师一定的输出及 辅助练习。对新学的表达一定要反复练习，在任务完成前，要对可能听到的内容 进行提前的学习。 教材分析本节课是这个单元的开端，学习电视节目的表达方式，以及简单寻问对电视节目的喜爱度看 法。 教学知识目标：新单词（电视节目1新表达（喜爱程度） 能力目标：能说出电视上基本的一些电视节能寻问以及回答对电视节目的看法。情感目标：选择适合自己的电视节防止 能力目标：能说出电视上基本的一些电视节 能寻问以及回答对电视节目的看法。 情感目标：选择适合自己的电视节 防止过度娱乐化。 教学重难点重点：电视节目的表达方式。 难点：寻问及回答电视节目 教学策略： 建议： .从学生感兴趣的话题出发，从他们所熟悉的、喜爱的角度开展学习。 .以图片为学习单词的载体，防止单一化，提高学生的学习乐趣。 教学过程与方法 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 1 :Leading-in Study new words Sharp eyes Good morning everyone, what do you usually doon weekends? Many of us like to watch TV on weekends, there are a lot of TV shows, and do you know what TV shows are on? Lets look at some pictures, and tell me what TV shows are they? Show some TV shows pictures, read books, play games, watch TV... They are talent show, talk show... answer it quickly. 用学生学过的句型提出 问题，从学生的问答开 展新内容的学习。 以图片的形式学习各种 电视节目的表达。 熟悉新单词 la lb Talk about whether you like or dislike these TV shows. please turn your book look at la match the words with the pictures. Next you will listen some TV shows, please number the order you hear. Different people have different points about these TV shows, what do you think of the game shows, sport shows.... Do the task Listen and finish the activity. 1 like them./ 1 dont like them... 听前练习，熟悉将要听 到的词汇。 进行听力练习 发表对电视节目的喜爱 度看法。 板书设计 Do you like watch TV? draftNew words分层作业设计 draft .新单词每个抄三遍，并且会读。 .新单词每个抄三遍，会读，能用新单词造句。