高二历史教学计划.docxVIP

2012-2013 学年上学期高二历史教学计划 一、指导思想 以总校整体建构和谐教学的教育教学方针全面展开历史教学，实施素质教 育，依据学生现状，不断搞好基础知识，面向全体学生，以人为本，开发学生的智力，培养学生分析问题的能力。因材施教，分层教学，大力提高学生的思维能力。 二、教学目标 通过教学，达到学生能力增强的目的。学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成老师课外布置的习题，能做其他参考书上的部分练习，逐步培养学生热爱物理，达到提高学生的综合素质的目的。 三、教学方法 针对本年级的总体成绩，主要在于重点打好基础，具体措施如下： 1、精讲精练 a、精讲：首先，知识点的引入和讲解务必要清楚。为此应该对重点的内容反复强调，对重点概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学，这是课改的要求，其次，把握好进度，切勿图快，尤其在难点的教学中，要把握好进度。 b、精练：本学期的习题肯定不少，如何以最好的效率获得最好的效果是值得探讨的课题，尤其体现在习题的练习和讲解中，作业和课堂练习题都打算在归类的基础是上分层，做到有纵有横。 2、及时的反馈 本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制，比如在上课及时进行反馈性的练习，作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时改进， 对于学习有困难的学生要经常沟通。 四、教材分析 必修三讲述的是人类社会思想文化历史和科学技术发展的历史，包括中国的和外国的。涉及古代，近代和现代不同的历史时期。思想文化的内容不是很容易掌握，也不好理解。 五、学生情况分析 现高二学生艺体班的学生文化课基础差，没有养成良好的学习习惯，基础知识掌握不够，逻辑思维能力有待于提高。因此，我们在教学中一方面要充分了解他们，与他们多沟通，给他们以信心，提高他们学习历史兴趣；另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技巧和趣味性，运用整体建构和知识树，切实提高学生的整体素质，为以后的会考和高考打下坚实的基础。 教学进度表上学期 教学进度表 上学期 测验安排 4 09.17~09.23 第一单元 单元复习 单元检测 检测讲评 单元测试 周次 起止日期 教 学 内 容 1 08.27~09.02 第一单元 第1课 第2课 2 09.03~09.09 第一单元 第3课 第4课 3 09.10~09.16 第一单元 第5课 第6课 5 09.24~09.30 第二单元 第7课 第8课 第9课 6 10.01~10.07 中秋、国庆放假 7 10.08~10.14 第二单元 第10课 单元复习 单元检测 检测讲评 单元测试 8 10.15~10.21 第三单元 第11课 第12课 第13课 9 10.22~10.28 第三单元 第14课 第15课 10 10.29~11.4 第三单元 第16课 11 11.5~11.11 第三单元 单元复习 单元检测 检测讲评 单元测试 12 11.12~11.18 第四单元 第17课 第18课 第19课 13 11.19~11.25 第四单元 单元复习 单元检测 检测讲评 单元测试 14 11.26~12.02 第五单元 第20课 第21课 15 12.03~12.09 第五单元 第22课 第23课 16 12.10~12.16 第五单元 第24课 单元复习 单元检测 检测讲评 单元测试 17 12.17~12.23 第六单元 第25课 第26课 第27课 18 12.24~12.30 第六单元 第28课 第29课 第30课 19 12.31~01.06 第六单元 单元复习 单元检测 检测讲评 20 01.07~01.13 选修 第一单元 21 01.14~01.20 选修 第二单元 22 01.21~01.27 期末复习 23 01.28~02.03