2018高中化学家眼中物质世界丰富多彩化学物质第4课时物质分散系学案苏教.docVIP

第4课时物质的分别系 知识内容 必考要求 加试要求 1.胶体的本质特点和鉴识方法。 a a 2．电解质和非电解质的观点。 a a 能根据分别质粒子大小对分别系分类，知道胶体是一种重要的分别系。 目标 2．认识丁达尔效应，并能划分溶液和胶体。 定位 3．认识电解质及非电解质的观点。 4．会书写部分电解质的电离方程式。 一分别系 1．分别系观点及分类 观点 分别系是指由一种或几种物质分别到另一种物质中形成的混淆体系。 组成 分别质：被分其他物质 分别系 分别剂：容纳分别质的物质 分类 依据分别质粒子直径大小分为三类分别系。 溶液：分别质粒子直径小于 1nm或10－9m 分别系 浊液：分别质粒子直径大于 100nm或10－7m浊液又分为悬浊液和乳浊液 胶体：分别质粒子直径在 1～100nm或10－9～10－7m之间 除掉NaCl溶液或Fe(OH)3胶体中的泥沙采用什么方法？ 答案根据三种分别系中粒子的直径大小、联合滤纸的孔隙大小可知，溶液、胶体中的分别 质粒子能透过滤纸，浊液不能透过，因此除掉NaCl溶液或Fe(OH)3胶体中的泥沙时应用过滤 的方法。 2．胶体的性质和应用 胶体的性质 把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处，分别用激光笔(或手电筒)照射烧杯中的液 体，在与光束垂直的方向进行察看。当光束经过CuSO4溶液时，无光路现象出现。当光束通 过Fe(OH)3胶体时，能够看到形成一条光明的通路。这是由于胶体粒子对光芒的散射作用形成的，叫作丁达尔效应。丁达尔效应是划分胶体与溶液的一种常用物理方法。 (2)胶体的应用 在两只烧杯中分别加入相同量的含有悬浮颗粒物的污浊污水，  再向其中一只烧杯中加入  10mL 氢氧化铁胶体，搅拌后静置、察看到的现象是加入  Fe(OH)3胶体的烧杯中溶液变得澄清而透 明。 概括总结 分别系及胶体的理解 (1)分别质微粒直径的大小与分别系类其他关系： 分别系间的本质区别是分别质粒子直径的大小。分别系的性质，如是否透明、均一、稳定都由此决定。 胶体粒子直径在10－9～10－7m之间，能透过滤纸。 丁达尔效应是胶体的特有性质，区别溶液和胶体最简单的方法是丁达尔效应。 氢氧化铁胶体拥有吸附性，能够吸附水中悬浮的颗粒而沉降，因此常作净水剂。 1．科学家用DNA制造出一种臂长只有7nm的纳米级镊子，这种镊子能钳起分子或原子，并 对它们任意组合。下列分别系中分别质的微粒直径与纳米粒子拥有相同数量级的是( ) A．溶液  B．胶体 C．悬浊液  D．乳浊液 答案  B 解析按照分别系中分别质微粒大小将分别系分为溶液、胶体、浊液。溶液中分别质微粒直 径小于1nm；胶体中分别质微粒直径在1～100nm之间；悬浊液、乳浊液中分别质微粒直径 大于100nm，B正确。 2．下列表达正确的选项是( ) A．直径介于1～100nm之间的粒子称为胶体 B．用过滤的方法能够将胶体和溶液分别 C．利用丁达尔效应能够区别溶液与胶体 D．胶体区别于其他分别系的本质特点是丁达尔效应 答案C 解析胶体是一类分别质直径介于1～100nm之间的分别系，A项错误；胶体和溶液都能通 过滤纸，无法将二者分别，B项错误；胶体区别于其他分别系的本质特点是分别质粒子直径 在水溶液中和熔融状态下自己不能发生电离①非金属氧化物 非电解质 均为化合物 水溶液和熔融状态都不能导电 的大小，直径在1～100nm之间，D项错误；丁达尔效应是区别溶液与胶体的简单、便捷的 方法。 理解感悟胶体的观点是从分别质粒子的直径这一角度给出的，分别质粒子的直径介于1～ nm之间正是胶体区别于其他分别系的本质特点，也是胶体拥有丁达尔效应等特有性质的根来源因。丁达尔效应是区别溶液和胶体的最简易方法。 电解质和非电解质 1．电解质和非电解质 以氯化钠为例，剖析电解质溶液为什么能够导电？ 答案氯化钠晶体中的Na＋和Cl－存在着静电作用，不能自由移动，因此氯化钠晶体不导电。氯化钠晶体溶于水(或受热熔化)时，晶体中Na＋与Cl－之间的静电作用被损坏，进而离解成 能够自由移动的 ＋ － 。在外加电场的作用下， ＋ 和Cl － Na 和Cl Na 分别作定向移动而导电。 电解质与非电解质的观点①电解质：在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物。如：酸、碱、盐、金属氧化物、水。②非电解质：在水溶液中和熔融状态下均不能导电的化合物。如：蔗糖、乙醇、非金属氧化 物等。 2．电解质在水溶液中能够导电，是因为它们在溶液中发生了电离，产生了能够自由移动的离 子，其过程常用电离方程式来表示。电离方程式是表示电解质电离过程的式子。试写出下列 各组物质的电离方程式： (1)HCl、H2SO4 ＋ － ＋ 2－ HCl===H＋Cl 2 4 4 。 ；HSO===2H ＋SO (2)NaO