2018高中化学研究物质实验方法第2课时常见物质检验学案苏教.docVIP

第2课时常有物质的查验 [学习目标定位] 1.学会 － 2－ ＋ 等离子的查验方法。 2.会用焰色反响查验金属或 4 4 金属离子的存在。3.能设计简单的实验方案，确定常有物质的组成成分。 ＋ 、Cl － 2－ 的查验 4 4 1．取一支试管，加入 2mLNHCl溶液，再加入 2mLNaOH溶液，加热试管，将润湿的红色 4 石蕊试纸凑近试管口： 察看到的试纸颜色变化是润湿的红色石蕊试纸变蓝。 △ (2)反响的化学方程式是NH4Cl＋NaOH=====NaCl＋NH3↑＋H2O。 ＋ (3)实验结论是铵盐中的NH4与碱反响有NH3产生。 2．取一支试管，加入少量KCl溶液，再滴加几滴AgNO3溶液和稀硝酸，现象是生成白色沉 淀，该积淀不溶于稀HNO3，反响的化学方程式为KCl＋AgNO3===AgCl↓＋KNO3。 3．取一支试管，加入少量K2SO4溶液，再滴加几滴BaCl2溶液和稀盐酸，生成白色积淀，该 积淀不溶于稀盐酸，反响的化学方程式为K2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2KCl。 概括总结 离子查验的思维流程 对物质中所含离子进行查验时，往常按如下思路进行： ＋ Cl － 2－ NH SO 4 4 浓NaOH溶液和润湿红色 稀硝酸和AgNO3溶液 稀盐酸和BaCl2溶液 石蕊试纸 先加入浓NaOH溶液，再 先加入过度稀硝酸，再加入 先加入过度稀盐酸，再加 加热 AgNO溶液 入BaCl 溶液 3 2 产生使润湿红色石蕊试 开始无明展现象，以后产生白 开始无明展现象，以后产 纸变蓝的气体 色积淀 生白色积淀 溶液中含有 ＋ 溶液中含有 Cl － 溶液中含有 2－ NH4 SO4 1．下列对于离子查验的说法正确的选项是() A．某溶液加入NaOH溶液，产生使润湿的红色石蕊试纸变蓝色的气体，说明原溶液中存在 ＋ NH4 B．某溶液中加入AgNO3溶液时，产生白色积淀，说明原溶液中含有Cl－ C．某溶液中滴加稀硝酸无明展现象，再滴加Ba(NO3)2溶液出现白色积淀，说明原溶液中有 2－ SO4 D．某溶液中滴加BaCl 溶液时，产生白色积淀，说明原溶液中可能存在 ＋ 2－ 2－ 2 4 3 2－ 3 SO 答案 D 解析 A项中某溶液与 NaOH溶液反响，若没有加热条件，则不会产生 NH3；B项中与AgNO3 溶液反响能产生白色积淀的离子有 － 2－ 2－ 等多种；C项中原溶液中也可能有 2－ 、 Cl、CO、SO SO 3 3 3 － 。 3 易错提示 查验下列离子时，一定注意下列问题： ＋ ：加入NaOH溶液后必须加热，才能使生成的 NH3逸出。 (1)NH4 2－ ：必须用稀盐酸酸化，以防 2－ － 2－ 的扰乱。 (2)SO4 CO3 、HSO3 、SO3 (3)Cl － 2－ 共存时，应先查验并除掉 2－ ，再查验 － 。 4 4 二、焰色反响 1．定义 好多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰体现特殊的颜色，在化学上称为焰色反响。 2．操作 3．几种金属的焰色 钠元素的焰色反响呈黄色。 钾元素的焰色反响呈浅紫色(透过蓝色的钴玻璃察看)。 4．应用 (1)查验金属元素的存在，如鉴识NaCl和KCl溶液。 利用焰色反响制节日烟火。 2．下列说法正确的选项是() A．焰色反响为黄色，说明该物质中肯定含有钠元素 B．某物质的焰色反响不显紫色(未透过蓝色钴玻璃)，说明该物质中肯定没有钾元素 C．焰色反响不能用于物质的鉴识 D．焰色反响是化学变化 答案A 解析焰色反响是物理变化；焰色反响时，钠元素的黄光会扰乱钾的紫色，可用蓝色钴玻璃 滤去钠的黄光；焰色反响常被用于物质的鉴识。 易错警告 焰色反响是元素的性质，而不是单质或化合物的性质，与存在状态无关。 焰色反响能够鉴识物质，这种鉴识物质的方法属于物理方法，而不是化学方法。 常有离子的查验方法 离子 Cl－ 积淀法 2－ SO4 NH＋4 气体法 2－ CO3  试剂 AgNO3＋HNO3 稀HCl和BaCl2 浓NaOH溶液和润湿的红色石蕊试纸 稀盐酸＋石灰 水  现象 注意 白色积淀 白色积淀 须先用HCl酸 化 产生刺激性气味气 须加热 体，使试纸变蓝 2－ 也有此现 3 石灰水变污浊 象 显色法Na＋、K＋铂丝＋HCl  K＋要透过蓝色 火焰为黄色、紫色 钴玻璃察看 查验一种离子时，需要清除性质邻近离子的扰乱，否则易得犯错误的结论。 1．查验铵盐时，可将少许待测物放入试管中，然后() A．加热，将润湿的红色石蕊试纸放置于试管口查验 B．加水溶解，加入酸溶液察看现象 C．加入碱溶液，加热，滴入酚酞溶液 D．加入NaOH溶液，加热，将润湿的红色石蕊试纸放在试管口查验 答案D 解析铵盐受热分解生成氨气的同时，往往也会生成酸性气体，如NH4Cl、NH4HCO3等，挥发