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故事资源在初中历史课堂的应用研究
【摘要】如何提升学生在历史课堂上的学习效率,如何更加科学地推进教学改革,成为教育界关注的重点,也 成为教学的重点。目前我国的教育改革事业迅速发展,并且在全国范围内全面推广。 从新课程改革发展的趋势来 看,故事资源在初中历史教学中的地位愈显重要。历史故事具有趣味性、生动性和启发性,受到广大师生的青睐。 历史故事不仅蕴含着丰富的历史信息,而且通俗易懂、生动有趣,容易激起学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,有助 于提升学生自主探究学习的能力。历史课程对于刚刚接触这门课的初中生来说,具有一定抽象性。面对这样的情 况,我们可以采用将历史故事融入教学过程的方式,突
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