现代进化理论的主要内容演示课件.pptVIP

现代生物进化理论的主要内容;种群基因频率的改变与生物进化;达尔文的自然选择学说：生存斗争中有利变异的个体容易活下来并留下后代。 可见，自然选择作用于个体，且是个体的表现型，而个体表现性随个体的死亡而消失，但是决定表现型的基因随生殖而延续，并在群体中扩散。;（一）种群是生物进化的基本单位;（一）种群是生物进化的基本单位;3、基因库：;例:从种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少?;例:AA、Aa、aa的个体分??占24%、72%、4%那么 A、a的基因频率是多少？（ ）A. 36%和64% B. 57%和43% C. 24%和72% D. 60%和40%;思考讨论：用数学方法讨论基因频率的变化;;遗传平衡定律：哈代-温伯格定律;练习：;练习：;（二）突变和基因重组产生进化的原材料; 19世纪，桦尺蠖种群中黑色 基因（S）频率为5%，浅灰色 基因（s）频率为95%;探究自然选择对种群基因频率的影响; 现在我们用数学方法来讨论一下桦尺蠖基因频率变化的原因。1870年桦尺蠖的基因型频率为SS 10% ； Ss 20%； ss 70%，在树干变黑这一环境条件下假如树干变黑不利于浅色桦尺蠖的生存，使得种群中浅色个体每年减少10%，黑色个体每年增加10%，以后的几年内，桦尺蠖种群每年的基因型频率与基因频率是多少呢？;（三）自然选择决定生物进化的方向;用现代生物进化理论分析解释狼的进化过程 (1)狼群中存在不同类型的个体，如有跑得快的，有跑得慢的。它说明生物具有________的特性，而这种特性是生物进化的_________ (2)随着环境的改变，食物稀少，跑得快、凶猛的狼才能获得食物生存下去。这样，食物、环境对狼起了______作用，而这种作用是______的，它决定着生物进化的______;基因频率改变后的桦尺蠖是否形成了新的物种?;隔离与物种的形成;（一）物种的概念;马;生殖隔离：;这两个湖畔的鲤鱼，他们是属于一个种群还是两个种群？两个湖畔的鱼能发生基因交流吗？为什么？;（二）隔离;（三）隔离在物种形成中的作用;资料分析;物种形成的比较常见的方式：;物种形成的三个基本环节：;物种形成的比较常见的方式：;总结：;共同进化与生物多样性的形成;资料1 ：;资料2：;捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？;（一）共同进化;（一）共同进化;（二）生物多样性的形成;地球形成;生物多样性的形成历程;（三）生物进化理论在发展;以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的主要内容如下：;THANKS!