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人教版小学语文二年级上册 秋天的图画 宜 人 叠 翠 凉 爽 雄 壮 华 丽 层 林 尽 染 五 谷 丰 登 天 高 云 淡 我会认 复习 宜 人 叠 翠 凉 爽 雄 壮 华 丽 层 林 尽 染 五 谷 丰 登 yí jìn cénɡ huá zhuànɡ dié cuì shuǎnɡ ɡǔ dēnɡ rǎn 天 高 云 淡 dàn 我会认 图 梨 笼 浪 粱 燃 勤 劳 我会认 图画 梨树 灯笼波浪 高粱 燃烧勤劳 我会读 高粱 灯笼 燃烧 勤劳 波浪 梨树 图画 摘果实 练一练 1、比一比，再组词。 波（? ?? ?）? ? 浪（? ?? ?）? ? 灯（? ?? ?）? ? 作（? ?? ?） 字（? ?? ?）? ? 苹（? ?? ?）? ? 丽（? ?? ?）? ? 劳（? ?? ?） 2、按课文内容填空。 （1）秋天的山野就是美丽的 。 （2）梨树 金黄的 ，苹果 红红的 ，稻海 金色的 ，高粱 燃烧的 。 图画 挂起 露出 灯笼 翻起 脸颊 举起 波浪 火把 图画 梨树 灯笼波浪 高粱 燃烧勤劳 我会读 秋天是绚丽多彩的季节 树叶飘落了 梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊。 稻海翻起金色的波浪， 高粱举起燃烧的火把。 谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好象在说——勤劳的人们画出秋天的图画。 一、 根据本课内容，创编一个秋天的童话故事。（可以用玉米姑娘、苹果阿姨、梨大叔、棉花爷爷、高粱姐姐等儿童语言称呼秋天的果实。） 拓展训练 二、观察秋天，画一幅画。
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