国培班级简报第六期剖析课件.pptx

卷首语 蒲阳教育之人，乘“国培”之风，借网络之平台，吮吸“管理者”所需之养分。在应城这个特殊的班集体里，我们一起学习、一起探讨、一起交流；相互点评、相互留言、相互鼓励。许多次的“一起”，许多次的“相互”，使我们了解了许许多多，又明白了许许多多。 春花烂漫时，开班式在进校举行，学员们都在丛中笑；盛夏来临时，学习即将结束，领导忙总结，班主任忙督促（督学时、督作业），学员忙梳理。在许多层次的忙碌中，忙而不乱，忙而不会乱，因为大家都是“过来人”。“过来人”办事一向牢靠，又经历了《政策理念与目标》、《培训的管理工具》、《培训者与培训方法》、《培训项目案例解析》、《研修的组织指导》等六个模块的“洗礼”，大家的思想境界应该说更上一层楼了！在最后的冲刺阶段，我们应有如下理由冲刺：为完成学习任务而冲刺，为更新教育理念而冲刺，为应城“国培”添彩而冲刺！让我们一起喊：“加油啦！我不愿意跑在最后！”让我们一起唱：《我和草原有个约定》。典型人物 陈应生，男，中学数学一级教师，1974年3月出生，中共党员，现任田店初中副校长，1993年7月毕业于应城一中，1996年7月毕业于孝感学院计算机系，2003年3月湖北教育学院计算机本科毕业。在工作期间，多次被田店镇人民政府评为“先进工作者”、“师德标兵”、“名师”，多篇论文分获省、地、市级奖，2006年被应城市教育局评为“应城市骨干教师”，2007年被孝感市教育局评为“孝感市骨干教师”。我参训，我快乐，我提高 ——国培感言 常言说：“活到老，学到老。”作为一线教师，学习是必不可少的。随着信息时代的发展，网络研修成为了一种新时代的学习方式。通过这一轮的国培学习，我掌握了网络平台的操作技能，理解了教育纲要的理念与目标，懂得了培训管理方法与技巧，领会了校本研修的方法与策略，交流和分享了教育教学资源，让我的专业化水平得到了提升，教学与管理能力有很大提高，真是受益匪浅！ 在今后的国培学习中，我将以满腔的热情全身心地投入，认真踏实地学习每个模块，积极参与专题讨论，吸取有用的“营养”，让自己更好地成长起来，不断地进步！ 我参训，我快乐，我提高。感谢国培，因为有了你，我的生活更加充实；因为有了你，我的工作更加出色！典型人物 范肖芬，女，党员，本科学历，小学高级教师。1976年6月出生，1994年毕业于汉川师范幼师班，同年7月分配至应城市实验幼儿园工作至今。我与国培的网络情缘范肖芬2012年4月17日 很早我就与网络结缘，享受着信息化技术给我带来的种种乐趣，平时最常干的就是在网上听听音乐、看看韩剧、逛逛淘宝。但是参加了国培，通过上教师研修网，我眼前似乎又打开了一扇窗，吸引我在这个教师云集的大家庭里驻足停留，尽情徜徉，吸取营养。阳春三月，我推开了这扇窗。人性化的培训方式，似一缕春风，深深吸引了我。每天我尽量挤出时间登陆研修网，去看课、做作业、发留言、写日志、传资源。培训过程中我不断去感悟，去认真研磨，去品味、消化。培训中，专家学者们的精彩讲座，带给我心灵的震撼；优秀案例分析实录，带给我情感上的共鸣；同学的讨论，带给我现实中的思考。国培，引领我到了一个崭新的世界。在这里对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有管理技艺的增长，这是一次收获丰厚的学习，它给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生机，同时也让结下了更多的网络缘分。 我们因国培而结缘。相聚在班级QQ群里各校老师，无论认识与否，大家都像久违的老朋友一样，一个质疑的问题提出来，不约而同的都会尽自己所能去相助。让你时刻感受到一种温馨，从心底油然而生一种感动。如果说获得知识重要，从内心深处我觉得，国培中获得知识的过程更重要！感谢给予我悉心指导的班级管理员老师，和激励我不断进步的广大同仁。因国培与大家结下这份网络情缘，愿这份情缘与我们相伴终生！典型人物 小学高级教师，应城市实验小学教务主任，主持教学、师资培训工作。 “远程培训”，想说爱你也不难 陈迎华 刚接触远程培训时，心里的确存有几分新奇，一想到通过网络就可以足不出户地进行学习，既不受时间的约束，也不怕距离的遥远，更不担心经费的束缚，就可以享受到优质的教育资源，就可以领略到名师大家的风范，心里有几分窃喜。兴奋之余，内心也充满疑惑，我们怎么能够通过网络进行学习呢？如果没有指导教师现场指导，不会操作怎么办呢？光凭听讲座，就能领会与消化新的教育理念吗？“纸上得来终觉浅”，更何况光凭听听他人的讲座？ 就这样怀揣种种疑虑，匆匆踏上了国培之路。每天繁琐的工作，紧张的学习生活，的确让人身心疲倦。特别是白天，很难抽出空来，或是静下心来看视频、听讲座，只好下班之后，回到家里挑灯夜战看视频。起初，点开视频，聆听讲座，只是为了例行完成模块的学习任务。但是，随着时间的推移，讲师们前瞻的学术理念，旁征博引的讲解，轻松愉悦的培训形