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2021年全国卷高考古诗词复习备考建议 一．明确考纲要求 2021 年全国卷高考《考试大纲》要求：阅读浅易的古代诗文 《普通高中语文课程标准（实验）》。如： 古代诗歌鉴赏： (语文能力层级 D 级) ⑴ 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ⑵ 评价文章的思想内容和作者的观点态度 二．考情分析（2021—2021） 1.试题结构对比与走势 年 份 诗 歌 类 别 考 点 2021 春日秦国怀古（唐 周朴） 怀古诗 1.思想内容 2.表达技巧：景情关系 2021 《思远人》（宋晏几道） 第 1 页 共 13 页 羁旅诗 1.思想内容 2.表达技巧：起兴手法、景物描写的作用 2021 《鹊桥 仙》（宋 陆游） 即事感怀词 1.思想内容 2.表达技巧：用典手法 2021 《阮郎归》（宋秦观 ） 婉约小令词 1.思想内容 2.表达技巧：景物描写的作用 2021 《发临洮 táo将赴北庭留别》 （唐岑参） 边塞诗 1.思想内容[来源:Z+xx+k.Com] 2.表达技巧：景物描写角度 2.命题特点 从上述表格中我们不难发现,2021—2021课标全国1卷五年间古 诗词鉴赏试题“稳”体现在： 第 2 页 共 13 页 （1）题材选择：以唐宋诗词为主（唐诗2 首，宋诗1首，宋词 2首）。 （2）题型题量：全部采用主观简答题的形式；设有2 小题，共 11分。 （3）考点设置：侧重考查表达技巧和思想感情 一般考查以下四种类型： ①鉴赏形象型。②鉴赏语言型。③鉴赏表达技巧型。④评价思想 内容和观点态度型。 “变”体现在： 2021 年，将同一诗人岑参的课内外两篇作品相对比进行考查。 具体设题如下：与《白雪歌送武判官归京》相 比，本诗描写塞外景 物的角度有何不同？请简要分析。(5分 ） （根据近5年全国卷1的命题特点，我们预测2021年——） 3.命题趋势 1. 以唐宋作品为主流方向，但也不能忽视对先秦两汉魏晋南北 朝诗歌、元曲以及明清诗词甚至近现代诗词的备考。 2.写景、咏物、送别、边塞、隐逸、怀古等题材的诗歌仍会是考 查重点。 如果，把全国课标 1卷与福建卷命 题进行对比，我们可以得出 如下的启示： 考点不变，围绕考试大纲命题；难度略有增大。体现在出题形式 更多样，考查知识面更广、答题表述套路少了、灵活度高了。总体要 第 3 页 共 13 页 求学阅读鉴赏水平更高些，表达能力更好些。 三．全国卷背景下的复习备考方略 （一）立足考纲，回归课本 高考古诗文的命题原则是材料出自课外，但考点的内容根基在课 内。高三复习时还是要回归教材，回归课本，这是根本。 比如： 高考对古诗词中“情景交融”手法及“炼字”的考查，在教材中 也均可找到依托。请看这些高考题： 2021全国卷1： 9．你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分) 2021福建卷： 6. （1）请简要分析首句中“绿”字的妙处（2分) “情景交融”的手法在王维的《山居秋瞑》、杜甫的《登高》、 李清照的《声声慢》、柳永的《雨霖铃》这些诗歌中有讲到，炼字的 妙处在杜甫《蜀相》的第三联和陆游的《书愤》的第二联及课后练习 题也都讲到过。 因此，高考古诗文复习要做到落到实处，卓有 成效，真正授 以渔，就应该回归课本，重视课本中文言文及古诗词的有效复习。 （二）注重积累，分类梳理 古诗文知识点多、涉及面广,高三总复习时要引导学生分类整理, 以提高应考能力。比如： 古诗词鉴赏： 第 4 页 共 13 页 准确识记以下常考的知识点： 1.常见意象：冰雪、柳树、芳草、芭蕉、梧桐、梅花、松柏、蝉、 杜鹃、猿啼、关山、羌笛、明月、流水