幼儿教育随笔感言.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 2021年幼儿教育随笔感言  　　幼儿训练是个头疼的问题!好的幼儿训练对幼儿的影响是巨大的!下面是范文啊我细心为您整理的幼儿训练随笔感言，盼望您喜爱!  　　幼儿老师训练随笔：培育幼儿良好的生活卫生习惯  　　俗话说病从口入，特殊是小班幼儿年龄小，总爱把小手放在嘴巴里面。还有一些小伴侣特殊喜爱在地上爬，然后在把脏脏的小手摸脸，放到嘴巴里。好的生活卫生习惯需从小养成，良好的习惯将会影响到他们的终身。  　　但如今的孩子，一个个都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝珍宝，很多家长认为我们小时候吃了苦，现在条件好了，孩子只有一个，不能让他受苦受累。因此，在生活中他们时时到处依顺孩子，吃饭﹑穿衣时消失了几个大人围着孩子一人转的现象;晚上睡觉时还任孩子嘴里含着糖入睡或是成天为孩子买一大堆的零食，结果使孩子对正餐了无爱好殊不知幼儿时期正是培育幼儿良好生活习惯的关键时期，若错过这个珍贵时期，一旦坏习惯形成了非但难改，而且贻害无穷。  　　所以老师要特殊注意培育幼儿的生活卫生习惯。所谓，幼儿园是幼儿的第二家庭，老师则义不容辞地担当起家长的角色，老师的一言一行，孩子看在眼里，记在心里在不知不觉的仿照中受着影响，因此，老师对幼儿的示范作用很重要。平常，老师在幼儿面前，要有意思无意识地让幼儿知道老师是这样爱洁净，讲卫生的。例如，吃饭前和小伴侣一起洗手、擦手。幼儿的仿照力量强，自然会跟着做，久而久之，幼儿饭前洗手的习惯就培育出来了。  　　培育幼儿爱清洁，讲卫生的习惯应从小事做起。有好多小伴侣爱玩纸，可每次玩过后，老师里就会一片狼籍，满地的纸啊等令老师头疼。为此，在一次美工活动中我想了一个方法，我让小伴侣自己按意愿玩纸，小伴侣可兴奋了，等他们玩累了，地上也遭殃了，碎片处处可见。于是，我就唱起《开火车》的曲子，玩起嬉戏来，小伴侣爱好来了，也纷纷加入进来，当我们开着开着我停了下来，对小伴侣说：不好前面有障碍物，我们的火车过不去。说完，将一堆纸捡器起丢进纸篓。火车又开了，前面又有一堆纸片，我正想开口，只见杏子小伴侣主动跑上前去说：老师，我把这个丢进纸篓。我冲她一笑，大声说：小伴侣看，老师里还有这么多东西，我们怎么开火车呀?小伴侣明白了我的意思，都争着将地上的垃圾丢进纸篓。这下，火车开得真快!  　　从那以后，幼儿往地上丢东西的习惯明显好转，不管是进行活动，还是吃午点，小伴侣都很自觉往纸篓仍。由此可见，老师对幼儿的急躁引导，会促使孩子两好的行为习惯在此过程中逐步养成。  　　孩子要有良好的生活卫生习惯，同时也表现在要有独立自理力量，玩具玩过后，肯定要让幼儿学会物归原主，假如老师让老师来整理整理，简单让幼儿产生依靠心理。从让幼儿学会整理玩具，逐步要求自己的事情自己做，自己学会穿、脱衣物等力所能及的事。日后，这种好习惯会迁移到孩子的学习，工作中去，将使孩子受益终生。  　　作为一名幼儿老师，要在每天的日常生活中，乐观、仔细的督促，培育幼儿爱清洁，将卫生的好习惯，让孩子健康成长。  　　幼儿园大班训练随笔：见样学样  　　吃鸡蛋时孩子们会把大块的蛋壳放入了垃圾桶，一些细小的蛋壳却洒在了桌子上和地面上，有时蛋黄也会掉在桌子上和地上，看上去及不卫生。多次强调，孩子们依旧如故。小班的孩子动手力量差，为了保证室内的卫生，我只好自己再处理这些细节，用桌布擦一遍桌子，然后打扫地面卫生。今日又吃鸡蛋，我刚拿起桌布擦桌子，智睿走过来说：老师，我帮你吧!我把手中的桌布给了智睿，没想到他学我擦桌子的样子，一手拿着桌布擦，一手拿着垃圾桶接桌子上的垃圾，干的挺仔细，擦得挺认真，别的小伴侣看后也学他的样子拿起桌布擦起了桌子，人多力气大，不一会桌子上洁净了，剩下的地面该我打扫了，更令我想不到的是成成小伴侣早拿来了叉子和笤帚，扫了起来，看到这群可爱的孩子们，我心中无比的感动。  　　以前我总以为小班孩子小，什么也不会，有时会越帮越忙，不去支配他们做力所能及的事情，没想到今日在智睿小伴侣的带动下，学我平常打扫卫生的样子，干的特殊起劲。近朱者赤，近墨者黑我要以好的心态来仔细对待我的工作，让我的孩子们在好的熏陶之下养成好的习惯。  　　幼儿园小班训练笔记：爱是相互的  　　爱是相互的，在我的工作中我感受到了这一点。我对孩子的爱，可以变成家长对我的信任，因为我和家长都把爱放在了孩子的身上。班里的孩子不来幼儿园时我会主动打电话询问一下，就是这样一个小小的细节。让家长可以感受到我对孩子的爱，我也可以精确?????的知道孩子没来幼儿园的缘由，这是一件一举两得的事情。我的一句询问，让家长知道孩子在老师的心中很重要。我这样做也是在静静地告知家长：把孩子交给我请放心，因为我爱他。现在只要孩子不来，家长就会主动电话告知我