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幼儿园大班老师教育随笔《立夏活动》 随着生活节奏的加快，我们生活中传统节日的一些习俗也慢慢地 被遗落。立夏是增进孩子之间情感、了解该节日最好的条件。从立夏 制作蛋兜，让孩子学会一种技能，制作蛋兜的技能。然后将自己的成 果来装上蛋，进行斗蛋大赛。 这是孩子们最后一次在幼儿园过这个立夏的节日，让孩子不仅了 解在这个节日中有斗蛋的一些风俗习惯，更让孩子不要忘记了小孩挂 蛋兜的一种风俗。因此，从立夏节开始，我一首准备了一系列跟孩子 密切有关的立夏节传统习俗的感受活动。从蛋兜的制作到戴五彩手绳 再到斗蛋等一系列活动。起初对于制作蛋兜孩子们很感兴趣，因为有 个别孩子接触过，而大都数孩子是不知晓的，对于蛋兜成人也不会去 制作，在市面上好看的袋子多的是，因此这种风俗也被人抛之脑后。 今天，孩子带着自己制作的蛋兜和蛋，心高采烈的来到幼儿园。 早上一个活动下来，程程就忙跑过来问我：老师，我们什么时候进行 斗蛋大赛啊看来孩子们非常的期待进行这场斗蛋大赛的到来。我故做 神秘，向他们宣布还未到时候。从这一早上，孩子们的表现非常的好， 因为他们知道，只要表现好，这样老师就会很早的进行斗蛋大赛的。 这种等待到了起床，李鸿俊来问我：老师，到底什么时候进行斗蛋大 赛啊看来孩子们已经按捺不住了。我召集了带蛋的孩子们，问他们:你 们知道，斗蛋是怎么斗的吗只看见有些孩子就是用鸡蛋的一个大头和 一个小头进行比斗，有些直接去敲。看来孩子们对于如何斗蛋的意思 还没有。因此在斗蛋之间我首先向他们告诉了斗蛋的知识，比方：蛋 的小头要跟小头进行比照，蛋头碰在一起后相互拿着蛋推，而不能碰。 在我的斗蛋规那么的提议下，孩子们分组进行斗蛋大赛，最后由组与组 之间的胜者进行比赛，最后得出了我们的蛋王。在此次的活动中孩子 们玩得非常的开心，他们不仅因为蛋的失败感到开心，更为自己蛋的 胜利感到开心。回家的时候，孩子们分别向家长讲述了他们斗蛋的高 兴过程。 在活动中，孩子们体验不同的乐趣。从制作蛋兜中，他们体验到 了蛋兜的制作成功感的;从斗蛋的活动中，他们体验到了比赛的乐趣。 这些传统节日习俗的乐趣为孩子的童年生活增加了一些乐趣、也增添 了一些永恒的记忆。因此做为教师要善于挖掘传统节日的习俗，然这 些习俗在孩子们中流传下来。