新乡县某中学和诚高中高二生物下学期第一次周练试题.docVIP

山西省晋中市和诚高中2018—2019学年高二生物下学期第一次周练试题 第Ⅰ卷 （选择题 共50分） 一、单项选择题（每小题2分。每小题的四个选项中只有一个选项是正确的。） 1．如图所示,甲物质表示某种胞外物质，丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后分泌或释放的某种物质。下列依次对甲物质、乙细胞的例举，合理的是（ ） A．淀粉酶、甲状腺细胞 B．兴奋性递质、中间神经元 C．胰高血糖素、肌肉细胞 D．抗原、效应B细胞 2．2008全球粮食危机使很多国家人民生活陷入困境，从生态原理出发，改变国民的饮食结构在一定程度上可缓解食物问题。假如某国家的国民食物中三分之一来自植物，三分之二来自植食动物,改为三分之一来自植食动物,三分之二来自植物,那么现在最多还可以多养活多少人口（按能量的最高传递率计算）（　　) A．82％ B．57％ C．47％ D．35％ 3．下列关于模型的说法,正确的是（　　) A．拍摄的人口腔上皮细胞显微照片是构建了细胞的物理模型 B．模型只能对生物问题进行定性描述，而不能进行定量描述 C．细胞膜的流动镶嵌模型和“蛋白质﹣脂质﹣蛋白质”三层结构模型共同点都认为蛋白质在脂质两侧均匀分布 D．“J”型曲线和“S型曲线是对种群数量增长构建的一种数学模型 4．去甲肾上腺素是一种常见的神经递质,也是一种胺类激素.该神经递质能使突触后膜产生兴奋，但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜,抑制去甲肾上腺素的释放。据此判断,下列说法中不正确的是（　　） A．突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体 B．去甲肾上腺素经过扩散作用由突触间隙到达突触后膜 C．去甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜属于反馈调节 D．去甲肾上腺素经过体液只能运输给相应的靶器官、靶细胞 5．下列关于人口数量动态变化的描述中，错误的是(　　) A．决定人口数量变化的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率 B．年龄组成是预测未来人口动态的主要依据 C．人口数量问题既有其自然生理基础，又有其社会制约因素 D．不同种群出生率差异的主要原因是种群中处于生殖年龄的个体数不同 6．有关“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,正确的实验方法是（ ) A．取样计数前要静置一段时间后再取样 B．将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液 C．若取样的小方格中酵母菌过多,可选择邻近的一个小方格计数 D．对压在小方格界线上的酵母菌，只计数上下两条界线上的酵母菌 7．如图表示黄化燕麦幼苗体内生长素的分布情况。下列相关说法错误的是(　　） A．生长素在燕麦幼苗体内分布很广，但主要集中在生长旺盛的部位 B．图中曲线的变化趋势说明生长素的作用具有两重性 C．燕麦幼苗的不同部位对同样浓度的生长素可能有不一样的反应 D．在图示的芽鞘和根中,生长素能从形态学上端运输到形态学下端 8．地球上的三个碳库为大气圈库、水圈库和生物库，碳在生物和无机环境之间循环。下图是自然界碳循环的简图,下列叙述错误的是（　　） A．甲为分解者，乙为消费者,丙为生产者 B．①②③表示CO2经甲、乙、丙的呼吸作用和分解作 用进入大气 C．④过程表示大气中的CO2进入生物群落的主要途径 D．碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动 9．人体内的杀伤T细胞（Te）依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD8的识别,能直接攻击和杀伤其他细胞;人体内辅助T细胞(Th），能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖。下列叙述错误的是（ ） A．Te和Th均是在免疫器官中发生、生长和成熟 B．Te清除癌细胞，体现了免疫系统的监控与清除功能 C．Te和Th中编码CD8的基因均正常表达，发挥免疫功能 D．Th既参与了人体的细胞免疫，也参与了人体的体液免疫 10．下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述，正确的是（　　） A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂 B．在人为干扰下，可能发生⑤→①的动态变化，但不属于群落演替 C．该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果 D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构 11．用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为 A．与卵细胞染色体数目一样 B．与体细胞染色体数目一样 C．比受精卵染色体数目多一倍 D．与受精极核染色体数目一样 12．二氧化碳是调节人体呼吸的有效生理刺激.下面列举了因动脉血中CO2含量升高而引起的一系列生理反应，其中不正确的是（　　) A．形成呼吸中枢的有效刺激 B．呼吸中枢的活动加强 C．呼吸运动（肺换气)加深加快 D．血液中的CO2被迅速排净 13．如图表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应和植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生