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                2023年高考地理一轮复习考点指导与突破第1-8章
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eq \x(必) eq \x(考) eq \x(部) eq \x(分)
第一章 行星地球
第1讲 地球仪与地图
研析高考·明规律
课程标准
考情统计
命题分析
1.识记地球的形状和大小。
2.掌握地球仪、经纬网及其地理意义。
3.识记地图上的方向、比例尺、常用图例与注记。
2021·北京,1~2题
2021·江苏,20题
2020·江苏,7题
2020·浙江,19题
2019·北京,2题
1.高考中直接考查经纬网的题目较少,一般与区域图相结合进行考查,常以区域经纬网及热点事件为背景,考查经纬网的空间定位、最短航线和相关计算,突出空间思维能力的考查。
2.以区域图、剖面图为背景,考查方向、图例、比例尺。
研清教材·固基础
一、地球与地球仪
1.地球的形状和大小
(1)地球的形状:__两极__稍扁、__赤道__略鼓的不规则球体。
(2)地球的大小:地球平均半径约为6 371千米,极半径A约为__6_357__千米,赤道半径B约为__6_378__千米,赤道周长C约为__4万__千米,表面积约为5.1亿平方千米。
2.地球仪
(1)地轴:地球仪上,地球绕其自转的轴,其倾斜方向不变——北端始终指向__北极星__附近。
(2)两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。
(3)经线与纬线
经线
纬线
概念
地球仪上连接南北两极,并和纬线__垂直__相交的线
地球仪上同__赤道__平行的线
特点
形状
__半圆__
圆
方向
指示__南北__方向
指示__东西__方向
长度
都相等(约2万千米)
自赤道向两极逐渐__变短__
间隔
任意两条经线间的间隔在__赤道__上最大
任意两条纬线间的间隔__相等__
关系
所有经线都相交于南北两极
所有纬线都相互__平行__
 [易错点拨] 在地球仪上,东西方向是相对的,要根据劣弧进行判断;南北方向是绝对的,北极点为最北点,南极点为最南点。
 (4)经度和纬度
经度
纬度
图示
划分
从__本初子午线__向东、向西各划分180°
从__赤道__向南、向北各划分90°
分布
规律
东经的度数越向东越__大__,西经的度数越向西越__大__
北纬的度数越向北越__大__,南纬的度数越向南越__大__
半球
划分
20°W~0°~160°E为__东__半球,160°E~180°~20°W为__西__半球
以__赤道__为界,以北为北半球,以南为南半球
特殊
经纬
度(线)
①0°和180°经线为东西经度分界线
②__180°__经线大致与国际日界线重合
①__30°__纬线是中、低纬度分界线;__60°__纬线是中、高纬度分界线
②__23°26′__纬线是热带、温带分界线,__66°34′__纬线是温带、寒带分界线
二、地图三要素
[特别提示] 大范围的地区多选用较小比例尺的地图,如世界政区图、中国政区图等;小范围的地区多选用较大比例尺的地图,如平面图、军事图、旅游图等。
研析考点·破疑难
考点一 经纬网的应用
eq \x(突)eq \x(难)eq \x(点)
1.定“位置”
(1)确定具体经纬度位置
①经纬网图上经纬度位置的确定:
在经纬网图上确定经纬度时,首先要判断出是经线还是纬线,然后根据度数确定出经纬度,再根据经纬度进一步确定半球位置、五带位置、时区位置、风带位置。
②根据北极星仰角确定纬度:
在北半球,北极星仰角即为当地地理纬度。
(2)确定区域位置
根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。
2.定“方向”
理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
(1)同一经纬网图上的方向判断
类型
方格状经纬网图
弧线式经纬网图
图示
具体
定位
方法
一般可依据“上北下南、左西右东(劣弧)”原则来判断。图中B位于A的东南方
一般依据自转方向判定东西方向(劣弧),依据与极点的远近定南北方向。图中B位于A的东方,C位于A的东南方
(2)不在同一经纬网图上的方向判断
若已知两点不在同一经纬网图上,或只告诉两点的经纬度,需要把两点转绘到同一经纬网图上再来判断方向。如甲在乙的什么方向可以通过下面转绘来判断。
3.定“距离”
(1)根据纬度差定经线长度:纬度1°的实际经线弧长处处相等,约是111 km,如下图中AB。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。
(2)根据经度差定纬线长度:经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减,约是111×cosφ km(φ表示该纬线的纬度数值),如图中AC。
(3)若B、C两点不在同一经线,也不在同一纬线上,计算两点间距离时需要进行估算。①可以先假设B、C两点的经度相同或纬度相同,然后再根据实际情况扩大或缩小,或利用勾股定理进行计算;②可
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