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现场学习活动观摩操作规范安排表格模板 现场学习活动观摩操作规范安排表格模板 现场学习活动观摩操作规范安排表格模板 页眉内容 时间活动内容参加人员地址 微讲座：工作坊研究历程反省回首，展板内容讲解说明。一般幼儿园（民办园、乡镇中心园）合用的活动区创建的多种款式和不一样年纪阶段活动区创建的基本范式、资料清单， 上午以及活动区观察记录表。 9:00以活动区为研究载体的检盘问卷、园本教研活动、园本培训 —活动等。 11:302．现场观摩幼儿园教研活动——跟进性活动区创建的有效策 略。 3．导师与班主任谈论教研活动。 （48人）石马河、 4．班主任总结基础环创坊研修状况与见效、产出共享资源。 鹿角 大石坝、寸滩片 11月29日 丽都 1. 班主任解读活动区创建观察记录表的内容及使用方法、 观 区的幼儿园参 礼拜日 幼儿 察记录主重点。（观察表现场记录完成，活动结束时交给 与。（每个园所派 园 工作坊服务人员）。 1名骨干教师参 2. 幼儿园现场培训活动：幼儿园活动区的基本创建（分组培 与） 下午 训：国培组、江北各园教研组长组）。 2:00 3. 观光者“活动区现场观察记录表”现场操作。 — 4. 观光基础环创坊展板。基础环创坊学员作现场解说：活动 5:00 区创建款式、范式、资料清单使用方法。 自主游戏坊经验课件介绍。 班主任总结基础环创坊、自主游戏坊研修状况与见效、产出共享资源。 1. 解读晨操现场观察记录表的内容及使用方法、观察记录主 （74人）华新街、 重点。（观察表现场记录完成，活动结束时交给工作坊服务人 大石坝、洋河、 上午 员）。 洋河 11月30日 9:00 2. 建北、五里店片 现场观光基地园中大班晨操。观光者“晨操观察记录表” 花园 区的幼儿园参 礼拜一 — 现场操作。 幼儿 11:30 与。（每个园所派 导师专题讲座：晨操活动中的问题与对策 园 3. 现场学习大中小年纪段经典晨操片段。 1名骨干教师参 与） 4. 民间游戏教课资源贡献及说明。 页脚内容 页眉内容 总结健康坊研修状况与见效、产出共享资源。 班主任解读看课谈论表的内容及使用方法、观察记录主重点。（观察表现场记录完成，活动结束时交给工作坊服务人员）。 下午2.现场观看优良体育课例。使用看课观察表记录。视状况进 2:00行小组脑筋风暴谈论，执教者反省，学员代表沟通讲话。 —3.导师与班主任谈论课例。 5:004.现场操作学习幼儿园常用口令、行排队形训练基本内容与 方法。 现场操作学习幼儿园体育活动中损害的急救方法。 班主任总结健康坊研修状况与见效、产出共享资源。 现场观摩半日活动片段（从入园招待——集中教课活动前）。 班主任与学员的半日活动组织模拟演出：经过直观感觉， 上午 理解从入园招待——集中教课活动前的教师、保育员组织问 9:00 题与对策。 — 3. 比较性视频事例分析:从入园招待——集中教课活动前的 11:30 （42人）鱼复五、 教师、保育员组织问题与对策的真切辨析。 巴蜀 寸郭铁片区、五 4. 学员微讲座：进餐活动的改革。 鲁能 12月1日 里店片区的幼儿 5. 学员微讲座：幼儿园课程实行的规范化管理策略。 第二 礼拜二 园参加（每个园 1. 班主任解读主题墙现场观察记录表的内容及使用方法、观 幼儿 所派1名骨干教 察记录主重点。（观察表现场记录完成，活动结束时交给工作 园 师参加） 下午 坊服务人员）。 2:00 2. 现场观光并倾听基地园小班、中班主题墙创建历程。观光 — 者“主题墙观光记录表”现场操作。 5:00 3. 专题讲座：主题墙创建的基本模式与“少儿为主”创建策 略。 4. 班主任总结基础环创坊研修状况与见效、产出共享资源。 上午 1. 现场观看优良音乐课例，学员进行现场看课观察记录。视 （46人）华新街 江北 12月2日 9:00 状况进行小组脑筋风暴谈论，执教者反省，学员代表沟通发 片区、洋河片区、区新 礼拜三 — 言。 建北片区幼儿园 村东 页脚内容 12月3日 礼拜四  页眉内容 11:302.导师与班主任谈论课例。 幼儿园不一样年纪段律动、手位、步伐、歌曲、舞蹈教课资源展现说明。 现场观摩者实作几个经典动、手位、步伐、歌曲、舞蹈。由班主任或学员示范率领。 班主任总结音乐坊研修状况与见效、产出共享资源。 班主任解读看课谈论表的内容及使用方法、观察记录主重点。（观察表现场记录完成，活动结束时交给工作坊服务人员）。 下午2.现场观看优良美术课例，学员进行现场看课观察记录。视 2:00状况进行小组脑筋风暴谈论，执教者反省，学员代表沟通 —讲话。 5:003.导师与班主任谈论课例。 学员创意美术技术视屏录像展现。 满汉全席108种创意性美工资料及陈品展现与说明。 9．班主任总结美术坊研修状况与见效、产出共享资源。 班主任解读教