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- 2022-07-22 发布于四川
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班主任必须树立的几个教育观念
.不以学习成绩高下论学生。对成绩好的学生不护短。对成绩 差的学生不歧视。客观地分析每个学生的长处和短处,因材施教;形 成融洽的师生关系,促进班级各项工作的顺利开展。
.没有爱,就没有教育。做学生工作时不简单粗暴。不采取讽 刺、嘲笑、体罚学生的错误作法。
.教育不能急于求成。在工作遇到困难时不产生急躁情绪,正 确分析对待后进学生转化过程中出现的反复,不因工作中暂时受挫而 丧失信心。
.育人必须育到学生心里,深入了解学生的思想状况。并通过启发疏导,情境创设等有效手段,用情去感化,用心去教育。
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