三年级上册语文第5课.pdfVIP

高效课堂自主学习型语文日导学稿 班级30 姓名 日期2010-9-18 三年级语文组 我 爱 学 ， 我 会 学 【自研课导学】 晨读课：（30分钟） 目 标：1、大声朗读《灰雀》；2、有感情的分角色朗读课文。比比谁最厉害 校 检：小组分角色赛读课文；组组PK 分角色朗读；评出赛读最好的2 人，读音最响亮的2 人，进入小组积分。（我是读书王） 预习课：晚自习 20 分钟 默读《灰雀》20分钟内完成如下任务： 资料准备：收集有关列宁的资料，结合课文了解列宁对小男孩的爱。 自主积累：积累课文中你认为优美的句子以及从课文中你所学到的人与人之间相互尊重，人与自然和平共处的道理。 自我感悟：通过正确，流利、有感情的朗读课文，体会列宁对灰雀的喜爱和对孩子的尊重、爱护之情。 【展示课导学】（时段：第二课时）·学习目标（1 分钟） 1、我能正确、流利、有感情的朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。 2、我能通过人物对话描写，体会人物的心理活动。 定向导学·互动展示·当堂反馈 课 自研自探环节 合作探究环节 展示提升﹒质疑评价环节