2022《语文教材的“教育性”与“趣味性”结合路径》研究报告6400字.docxVIP

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2022-07-22 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 语文教材的“教育性”与“趣味性”结合路径目录 TOC \o 1-3 \h \u 22656 前言 1 2105 一、小学学生的人群特点 1 482 二、小学语文教材的“教育性” 1 25052 （一）激活语言潜能 2 25786 （二）培养人文精神 2 5804 三、小学语文教材的“趣味性” 3 10340 （一）文字的趣味 3 14089 （二）想象和幻想的趣味 3 20580 （三）幽默的趣味 4 16993 四、“教育性”与“趣味性”在小学语文教材中的关系 4 18540 五、教育性”与“趣味性”在小学语文