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第一节。应用文概述; 为什么学习应用写作; 为什么学习应用写作;应用写作的学习方法 ;应用文写作;一、应用文的概念：;应用文的种类 ;国务院关于授予夏衍同志“国家有杰出贡献的电影艺术家”荣誉称号的决定 国发[1994]61号;戒烟海报;应用文的特点;应用写作与文学写作的区别;应用文的功用：;二、应用文的发展沿革 ;？;邹阳的《狱中上梁王书》 李斯的《谏逐客书》 司马迁的《报任少卿书》 贾谊的《论积贮疏》 诸葛亮的《出师表》 魏征的《谏太宗十思疏》 王安石的《答司马谏议书》 ;殷商至战国: 从远古到战国的漫长历史时期是我国古代应用文的萌芽时期，具有代表性的作品多见于甲骨文、钟鼎文、《尚书》。其特点是文字简简朴，形式简单，体系不完整，尚未形成孤独的程式。 《尚书》是我国第一部以应用文为主体的散文总集。 周王与诸侯用以赏赐、任命和告诫臣子的文书，称为“诰”“命”；用以誓告军旅的文书称为“誓” ;秦汉时期: 应用文进行了一系列变革，形成了较为完整的体系，秦统一的封建专制中央集权国家的建立，促进了应用文体制的成熟。汉承秦制，应用文体趋于纷繁，文辞宏富。 臣子给皇帝的上书：章、奏、表、议 皇帝给臣下的文书：制、诏、策、戒;魏晋南北朝时期: 这是应用文进程中的转折期。六朝文风对应用文有很大影响。曹丕提出了“盖文章经国之大业，不朽之盛事。” 种类繁多：21类 诏、册、令、教、表、启、弹事、笺、奏记、书、檄、符命、箴、铭、谏、哀、碑文、墓志、行状、祭文等 ;唐宋时期: 是我国应用文的成熟时期，古文运动对应用文的发展和文风的转变，产生了巨大影响。应用文名称出现在宋代，由张侃提出。 元明清时期: 应用文进入了相对稳定的发展时期。正式将应用文作为一种文体提出的是清朝的刘熙载 ;辛亥革命以后的历史时期: 是我国应用文发生革命性变革的时期。 从哲学角度观察可发现上古时期的应用文主要是人与神的对话，秦汉以后的应用文主要是君与臣的对话，唐宋以后的应用文扩及到官与民，民与民的对话。;民国38年8月南京市地政局公文（关于接收总统府事项）;征婚广告词 ;“本科学历，容貌出众，原则高尚，思考深刻，喜爱文学、绘画”， ; 应用文的语言特点;一、庄重性 ;;;;如《中共中央关于接受宋庆龄同志为中国共产党正式党员的决定》中写道:“她一贯是共产党最亲密的战友，是中国各族人民包括台湾同胞和海外侨胞衷心敬爱的领袖之一，是爱国主义、民主主义、国际主义和共产主义的伟大战士，是保卫世界和平事业久经考验的前驱，是全体中国少年儿童的慈爱的祖母……。” 中的“同胞”、“战士”、“祖母”等用的都是书面语，改为口语就不合适了。 ;二、准确性;;三、精炼性 ;（一）选择字数少，内容含量大的词;（二）采用固定词语或惯用语;（三）语句要简短;我将于3月15日下午16时乘14次特快列车于3月16日下午13时抵达北京盼接。;四、程式性;五、朴实性;如一篇公文是这样写的：;