培养自主学习能力.pptxVIP

会计学;程序：1、分析班级学生自主学习的现状2、学生代表发言（1）走读生代表：王敏、许宏瞾（2）住宿生代表：尹华吉（3）谈课前预习的效率：徐学森（4）谈课堂学习的效率：夏良军（5）谈课后的自主学习：何璐3、总结：自主学习的一般要求4、学生自主选择建立互助学习小组，形成共识5、互助学习小组代表发言6、总结：自主学习的一般方法介绍;两次学习总结状况的分析:1、第一次：与上学期期终成绩对比班级53人中，名次进退5名的有35人，进步者18人，其中住宿生8人，走读生10人；退步者17人，其中住宿生5人，走读生12人。2、第二次：与第一次总结成绩对比班级53人中，名次进退5名的有35人，进步者18人，其中住宿生9人，走读生9人；退步者17人，其中住宿生6人，走读生11人。3、第一次退步的12人在期中考试中进步9人，其中5人名次进步5名以上，1人进步2名，3人继续退步。;课前预习1、你预习的方式是什么？A、单纯看一下教材 B、借助教材重新推导有关知识 C、借助导学案认真预习答A、11人 20.8% 答B 、7人 13.2% 答C 、35人 66%2、你在预习时是否查阅有关资料？经常查阅资料 B、偶尔查阅资料 C、没时间查阅资料答A、5人 9.4% 答B 、46人 86.8% 答C、 2人 3.8%3、你在预习中是否提出疑问？A、经常 B、有时 C、从不答A、2人 3.8% 答B、 42人 79.2% 答C、 9人 17%4、你认为自己预习的效果如何？A、好 B、一般 C、没有效果答A、3人 5.7% 答B、 48人 90.6% 答C、 2人 3.8%;结论：1、能做好预习，但预习方式较被动，还未形成适合自己的预习方式、习惯2、缺少较为深入的思考——质疑不够3、预习效果一般;课堂听课5、你上课的思维状况如何？A、边听讲边思考总结 B、能紧紧跟着老师的思路 C、思维有时跟不上老师的节奏答A、7人 13.2% 答B、 22人 41.5% 答C、 23人43.4% 6、你觉得自己课堂的有效注意时间长吗A、能保持很好的状态 B、有时会走神C、经常走神答A、2人 3.8% 答B 、46人 86.8% 答C、 5人 9.4% 7、你参与课堂讨论的??况如何？A、积极投入 B、偶尔参加 C、一般不参加答A、10人 18.9% 答B、 36人 67.9% 答、C 7人13.2% ;8、课堂训练时，你参与的状态如何A、积极参与B、思考难度大时就会偷懒 C、常常偷懒答A、 22人 41.5% 答B、 28人 52.8% 答C、 3人 5.7%9、你怎样进行课堂笔记？A、记下老师板书内容 B、在课本或讲义上圈点有疑问的地方C、记下老师强调的重点答A、12人 22.6% 答B、 13人 24.5% 答C、 28 人52.8%10、你对自己听课效率满意吗A、很满意 B、基本满意 C、不满意答A、0人 0% 答B、 39人 73.6% 答C、 14人 26.4% ;结论：1、课堂笔记较好2、能认真听讲，但听课时较被动，主动思考、总结不够，主动积极参与不够3、课堂效率一般;课后学习11、你是怎样完成作业的？A、先复习，后做作业 B、先做作业，有问题才翻书 C、先完成作业，然后复习答A、 1人 1.9% 答B、 37人 69.8% 答C、 15人 28.3% 12、你每天能主动复习巩固课堂的内容吗 A、已成习惯B、有意识，但不能完全做到 C、基本不能答A 、1人 1.9% 答B、 41人 77.4% 答C、 11人 20.8% 13、你的复习方法是哪一种？A、根据课堂笔记并进行整理、反思 B、把书翻翻C、做题目答A 、20人 37.7% 答B、 9人 17% 答C、 24人 45.3% 14、除完成老师指令性作业外，你是否自我拓展相关内容？ A、经常有 B、不经常 C、偶尔有答A 、11人 20.8% 答B、 22人 41.5% 答C、 20人 37.7%;15、你如何安排晚自习的时间？ A、按拟定的学习计划执行 B、完成老师布置的作业后再看 C、无计划答A 、9人 17% 答B、 42人 79.2% 答C、 2人 3.8% 16、你如何安排周六、日及节假日的时间？A、完成作业、复习一周的学习内容 B、完成老师布置的作业后再看 C、无计划答A 、9人 17% 答B、 38人 71.7% 答C、 6人 11.3% 17、对自身学习的总结与反思情况如何？A、经常总结，明确今后努力方向 B、有问题时才找