部编版小学二年级下册语文课件 《神州谣》精品教学课件.pptVIP

* * * * * * * 六、阅读歌谣，完成练习。 小脚丫，走天下，走到海边捉鱼虾，鱼儿多，虾儿大。 小脚丫，走天下，走到雪山摘莲花，冰雪寒，我不怕。 小脚丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很蓝，塔很大。 小脚丫，走天下，祖国江山美如画，我爱你，大中华。 1．读一读，连一连。 海边摘莲花 雪山捉鱼虾 西藏美如画 江山看晚霞 2．仿照儿歌写一写。 小脚丫，走天下，走到____________，________，__________。 3．这首儿歌表达了作者(　　)的感情。 A．热爱美丽祖国　　B．喜欢用小脚丫走天下 安徽看黄山 石头奇 云海多 A * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二课时 ①神州谣 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.感受祖国山水的美丽，初步培养学生热爱祖国的感 情。（难点） 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 核心问题： 本文表达了作者怎样的思想感情？ 串珠问题： 1.一读：读课文，想一想：本文是如何写祖国山河壮美的？ 2.二画：画出描写祖国山河壮美的句子。 3.三品：你从哪里体会到台湾是祖国领土的一部分？ 4.四探：如何实现繁荣富强的中