教育教学设计：附件1：教学设计.docVIP

地市 烟台 单位名称 栖霞市亭口中心小学 姓名 齐维莲 地区使用版本 小学 泰山版 单元 第3册 第一单元 课名 第8课 时钟转动巧设计 课标分析 1、激发兴趣、保持学习动机?2、掌握常用软件/工具的应用技能?3、体验信息活动，4、形成信息意识 ，勇于质疑的问题意识，敢于尝试的创新精神。 教材分析 本节课是小学信息技术泰山版第3册第一单元第8课的内容，学生通过前面的学习，基本掌握了Scraino脚本搭建和分析的一些方法，掌握了外观、控制、动作等积木的初步使用。本节课范例中涉及到的脚本不是很难理解，学生通过探索，基本能读懂脚本设计方法。本课重点是让学生学会循环和图章积木的综合使用，能运用Pen模块和脚本积木制作一个转动的钟表；难点是用程序精准绘制图形的方法及用系统时间控制指针转动的技巧。 学习目标 1.知识与技能 学会循环积木、图章积木和“当前时间”积木的使用；能运用Pen模块和脚本制作一个转动的钟表 2.过程与方法 用“循环”积木和图章积木画图形；通过观察规则图形，发现其规律，利用“重复”积木完成绘制规则图形的任务。 3.情感与态度价值观 通过绘制图形，培养善于观察、善于发现的意志品质；利用“重复……次”画出有趣的重复图形，感受重复循环“化繁为简”的魅力，体会技术提高效率的作用培养了学生的创客精神和逻辑思维能力；通过绘制能转动的钟表，让学生知道，要珍惜时间。 重点难点 重点是让学