把时政引入课堂.docxVIP

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PAGE PAGE 3 把时政引入课堂 赤寿初中 黄文秀 政治课给人的印象始终是老师讲大道理、学生背死教条、死记硬背、枯燥无味。这里有历史原因:中国传统的教学方法就是学生背四书五经.也有社会的原因:政 治课在人们心中首先是副课不重要,其次政治课是一种道德课,只要是老师谁都可 以上。当然也有我们政治课自己的原因,如教学与学生实际相脱节,与学生认识水 平相脱节,结果学生听起来必然索然无味。如何使政治课摆脱这种尴尬的局面呢? 我认为把时政引入课堂不失为一种很好的方法。 首先,时政热点问题都是当代初中生感兴趣的问题。时政热点在时间上和空间上与学生距离比较近、可信度高、感染力强、影响深远。学生喜欢

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