江苏省镇江市丹徒镇高中数学 2.1 向量的概念及表示学案苏教版必修4.docVIP

2.1向量的概念及表示 【教学目标】了解向量的实际背景，理解平面向量的概念和向量的几何表示；掌握向量的模零向量单位向量平行向量相等向量共线向量等概念． 【教学重点】理解平面向量的概念和向量的几何表示． 【教学难点】向量的有关概念的理解，向量的正确表示方法． 【教学过程】 一引入： 问题1．位移和距离两个量有什么不同？ 问题2．举例说明只有大小的量_________________________________________； 既有大小又有方向的量_________________________________________． 在现实生活中，有些量（如距离身高质量等）在取定单位后只用一个实数就能表示，我们称之为数量，而另外一些量（如位移速度加速度力等）必须用数值和方向才能表示． 二新授内容： 1．向量的基本概念： （1）向量：我们把__________________________________叫做向量 注意：向量和数量的区别：仅用一个实数就可以表示的量叫做数量；数量只有大小而没有方向，它是一个代数量，可进行代数运算；向量既有大小又有方向，它不能比较大小． 练习：在质量重力速度加速度身高面积体积这些量中，哪些是数量？哪些是向量？ ____________