大班音乐《泼水节》.doc

杭州市滨江区白金海岸学前教育集团 教学活动设计 时间 2021.9 内容 大班音乐《傣族泼水节》 地点 中兴园区 执教人 杜舒雅 设计意图 傣族是中国的少数民族之一，其音乐具有鲜明的民族风格。本次活动音乐选自傣族舞蹈《吉祥树》的音乐选段，曲风轻快，中间部分基本节奏清晰欢快，能引发大班的幼儿在感受音乐和画面的过程中自然的融于动作的创编与表演。泼水节则是具有傣族特色的传统节日，将泼水和躲闪的情节融于音乐之中，能够让孩子们更好的体验节日的乐趣，向往少数民族传统活动和传统音乐，从而激发他们的民族自豪感。 目标 1.感受音乐热闹欢快的曲风，感知乐曲的四段式结构，以及BC段加速的节奏特点；（重点目标） 2.能大胆参与“泼水”游戏，表现重复乐段，根据情境创编动作并合乐表演； 3.体验傣族传统节日的乐趣，产生民族自豪感。 准备 Ppt；游戏道具；音乐CD ； 一、谜语导入，激发幼儿兴趣 1.小朋友们，中秋节我们都猜过灯谜的，今天我就给你们带来了一个灯谜，请你们猜猜看：用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。打一个自然物。（谜底：水） 2.我们生活中处处离不开水，可是如果有人把水泼在你身上，你的心情会是怎么样呢？ 3.小结：被别人泼了水大家都不开心，可是呀在我们中国有一个少数民族，他们有一个神奇的节日，叫做泼水节！这一天，所有的人都会拿着泼水的工具往别人身上泼水，被泼水的人不仅不