体育教师如何上好体育课.docx

PAGE PAGE 1 / 3 体育教师如何上好体育课 对上好体育课，在例外的时期都有一个评价的标准。新课标下该如何上好一堂体育课？为此，我提出一些通俗的看法和观点，与广漠体育教师交流。要上好一堂体育课，我认为：体育教师首先应该“用心”去投入，并做到“三个追求”： 一、追求真实的课堂；二、追求有用的课堂；三、追求理性的课堂。详尽 的是： 一．用心去理解《新课标》，落实课程理念 在新课改革中，我们要正确把握新课程的内涵，理解什么是《新课标》？ 即新课程到底是什么？ 第一、《课程标准》明确指出：体育与康健课程是一门以身体练习为主要 手段，以体育与康健知识、技能和方法为主要学习内容，以增进中小学生康健 为主要目的的必修课程，是对原有体育课程进行深化改革，突出康健目标的一 门课程。 第二、体育老师要认真落实新课程标准的基本理念，即：坚持“康健第一” 的指导思想；激发运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重 视学生的主体地位等。 我认为，作为一名体育教师，只有正确理解新课标的性质和理念，才能更有用地上好体育课。 二．用心去设计教法和布置场地器材 精心设计教学方法与布置教学场地器材是加强素质教育，提高体育教学质量，吸引学生主动参与体育锻炼，实现《标准》目标的必要保证。前一段时 间，有部分学生呼吁：“喜欢体育，不喜欢体育课”，除了个别的其他因素外。我认为：关键是教学方