遏制艾滋，关键在预防-PPT公开课课件.ppt

对艾滋病病人及感染者常见的歧视行为有 ?随意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工作单位及生活史； ?将病人和感染者的病情、个人生活状态作为谈话资料，渲染或猜测，严重伤害患者及其家属的身心健康； ?以不正当理由拒绝为病人家属提供社会服务，如购物、孩子上学入托、就医等等； ?蓄意对病人及其家属使用侮辱性语言和行为，包括故意破坏他们的财产和生活用具等； ?以不正当理由强迫患者家属搬迁或无理限制其行动自由。 艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从我做起。 艾滋病威胁每一个人和一个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。 今天大家学习后可以把您掌握的知识告诉您的家人、朋友。让更多的人知道艾滋病、了解艾滋病、抵御艾滋病、远离艾滋病。 * 艾滋病的传播途径只有三种，即不安全性行为，血液和母婴传播。 遏制艾滋，关键在预防 石家庄市第五十四中学 吴小兰 中学生开展预防艾滋病健康教育学习的目标 知识目标： 1.什么是艾滋病？ 　　 2.艾滋病病因 3艾滋病病毒感染者 4.了解艾滋病的流行趋势 能力目标： 1.了解和掌握艾滋病的防治方法 2.了解艾滋病传播的误区 情感态度价值观：预防艾滋病要从青少年时期培养，他们具有可塑性，通过适宜的教育可以帮助他们建立健康的观念、形成良好的行为，远离艾滋。 . 概念：什么是艾滋病？ 艾滋病的医学名称叫： 获得性免疫缺陷综合症。（简称为AIDS） 艾滋是其英文名称缩写AIDS的音译。由于艾滋病与人们自身行为关系密切，所以它也是一种“行为病”。 概念：什么是艾滋病？ 艾滋病的医学名称叫： 获得性免疫缺陷综合症。（简称为AIDS） 艾滋是其英文名称缩写AIDS的音译。由于艾滋病与人们自身行为关系密切，所以它也是一种“行为病”。 病因：艾滋病病毒 ?艾滋病病毒又叫： 人类免疫缺陷病毒，英文缩写为HIV。 直径约为100-140nm。艾滋病病毒进入人体后，主要破坏人体的免疫细胞（CD4淋巴细胞），使人体抵抗疾病的能力下降，各种条件性感染和继发性恶性肿瘤发生增加。而且，病毒变异很快，使研制预防性疫苗非常困难。 HIV最好的生存环境是 ？ 离开人体后HIV会变得很脆弱， HIV对热敏感，56°C30分钟灭活，许多化学物质都可以使HIV迅速灭活，如乙醚、丙酮、2%次氯酸钠、50%乙醇等对乙型肝炎有效的消毒剂对HIV也都有良好的灭活作用。 ?艾滋病病毒感染者 ? 被艾滋病病毒(HIV)感染但还没有出现机会性感染及症状的 人称为艾滋病病毒感染者，又称艾滋病病毒携带者(潜伏期)。 ? 大多数感染了艾滋病病毒的人仍然是健康的，并能在没有症 状或者只有轻微疾病的情况下生活多年。 ? 如果不作HIV血清学检测，无法确定是否感染。 ?艾滋病病人 ?艾滋病病毒感染者的抵抗力遭受到艾滋病病毒严重破坏、不能维持最低的抗病能力时，便出现很难治愈的多种病症，如机会性感染（结核、腹泻、肺炎、念珠菌等）、肿瘤、神经系统疾病等。这时就称为艾滋病病人。 ?当艾滋病病毒感染者发展为艾滋病病人后，如不经治疗，一般会在半年至两年内死亡。 2016年全球艾滋病流行情况报告 联合国艾滋病规划署公布的《2016年全球艾滋病流行情况报告》显示：亚洲艾滋病例增加速度最快。全球2016年新增630万感染艾滋病毒的人当中，四分之一在亚洲。增长最快的亚洲国家包括中国、印尼和越南。 中国艾滋病的流行概况 我国1985年首次报告艾滋病病例。 截至2016年12月底，全国累计报告艾滋病病毒感染者65.4万例，其中艾滋病病人50万例，累计死亡20.1万例。上有三成未意识到的感染者未被发现 我国艾滋病流行的重要事件 1985年发现首例艾滋病病例 1989年发现经性途径感染HIV的国内感染者 1989年从注射毒品者中发现HIV感染者 1995年发