法不可违-PPT公开课课件.pptx

儿子8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。“委屈?”“委屈!”儿子泣答。“愤怒?”“愤怒!”儿子嚎啕。“你打算怎么办?”再问，“需要爸爸为你做点什么?”“爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!”“嗯，我看行！爸爸明天为你准备砖头。“继续问，“还有呢?”“爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!“好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。”我上楼。理解支持，儿子渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被。“儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呢?“但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?”儿子困惑。“儿子，是这样的:如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里我们大概要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以。如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少三年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐。所以，儿子你决定好了吗?爸爸愿意支持你!”“要这样的?”儿子 惊愕。“是这样的，法律是这样规定的!”“爸爸，那我们就不干了吧?！”“儿子，你不是很愤怒吗?”“爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。”儿子脸红。“好，爸爸支持你”人们行为的底线是：不违法第五课做守法公民第一框 法不可违法律具有规范作用 法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些 行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。【安徽交警】您的小型汽车皖P97754于2017-09-30 23:12 在322省道23公里100米，因驾驶中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆以外的其他机动车行驶超过规定时速10%未达20%的违法行为，被交通技术监控设备记录，请及时接受处理。违法行为 是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。违法行为的分类情节比较轻微，对社会危害性较小1.行政违法行为一般违法行为2.民事违法行为严重违法行为（犯罪行为）3.刑事违法行为情节比较严重，对社会的危害性特别大内容名称不同点违反的法律社会危害性法律后果实例民事违法行为民法 相对轻微（一般违法）民事责任捡到他人手机据为己有不让子女上学没依法履行合同义务行政违法行为行政法 相对轻微（一般违法)受行政制裁（行政处分）（行政处罚）谎报险情 破坏铁路网 殴打他人刑事违法行为刑法严重（犯罪）刑事处罚杀人、抢劫、故意伤害致人重伤、吸毒探究： 中学生王某，小时候因父母溺爱，经常顶撞父母。上学后无心学习，经常旷课、缺交作业，被学校记过处分。但他并没有吸取教训，反而结识了些游手好闲的朋友，经常拿别人东西不还，后来因携带管制刀具、试图结伙斗殴被公安机关罚款、拘留。但他仍不思悔改，为弄到钱玩游戏，竟持械多次拦路抢劫，并致人死亡。最终被法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。1、以上哪些行为属于违法行为？2、本案例中当事人的行为，哪些是民事违法行为？哪些是行政违法行为？哪些是刑事违法行为？3、本案例中当事人哪些行为是一般违法行为？哪些是犯罪行为？日常生活中，有许多你不经意的“小事”而这些往往可以酿成“大祸”你认为的哪些“小事”已经构成了违法或者犯罪谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等违反治安管理处罚法——行政违法行为 警惕身边的违法行为探究与分享扰乱公共秩序、妨碍公共安全、 侵犯人身权利、财产权利、妨碍社会管理——违反治安管理的行为……最常见的行政违法行为——违反治安管理的行为镜头二侵犯了他人的肖像权民事活动：购置房产、签订合同镜头一侵犯了他人的财产所有权；《民法》民事违法行为：侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务 镜头三侵犯了他人的知识产权。社会和谐的保证是？遵章守法怎么做认识一般 违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为 社会交往中（针对民事违法行为）依法从事民法活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为。 社会生活中（针对行政违法行为）要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。课堂小结法律：法律是一种行为规范。是评价人们行为是否合法有效的准绳。法律具有规范作用——不违法是人们行为的底线违法行为的含义：是指出于违反法律、法规的规定，危害社会的行为。民事违法行为一般违法行为法不可违违法行为种类行政违法行为刑事违法行为——犯罪行为社会和谐的保证：遵章守法自己怎么做？认识违法犯罪行为的危害，自觉依法规范自己的行为