工程教育认证自评报告指导书.docVIP

第 PAGE 18 页，共 NUMPAGES 18 页 工程教育认证自评报告指导书 撰写与提交自评报告是工程教育认证工作的重要环节?自评报告中应清晰地描述学校的定位?专业的培养目标?毕业要求,客观地陈述为达到上述培养目标和毕业要求所实施的教学策略?教学实践?教学过程与改进情况?自评报告应根据中国工程教育专业认证的通用标准和专业补充标准,以精炼简洁的文字和清晰翔实的图表进行定性和定量表述? 本指导书围绕工程教育认证标准,提出了自评报告撰写的基本要求,仅作为专业撰写自评报告时参考之用,不是自评报告范本?指导书中所列内容,为认证专家在进行认证判断时关注和希望获取的专业基本信息,自评报告需包含这些内容,但不限于这些内容?这些基本内容的缺失或者含混不清,会对认证专家的判断产生直接影响? 专业撰写自评报告需按照本指导书模板的格式与顺序进行,(保留其间用黑体字插入的通用标准原文,专业补充标准应分别在相应位置列出并举证说明是否满足)?其中,少量内容有重复是为了方便认证专家对照认证标准进行审阅之用? 自评报告中不应包含与认证标准无关的内容,例如,不应包含为证明培养目标或毕业要求达成而提供少数学生的“标志性成果”?与认证标准无关的内容,对认证专家的研读判断没有任何正面作用? 自评报告由正文和附录两部分组成,其具体要求将在本指导书中说明? 对本文件所用部分名词的说明: ?支撑材料:指用于支