体育教学反思案例.docx

PAGE PAGE 1 / 7 体育教学反思案例 篇一：体育教学反思案例 作为体育老师，习惯了居高临下，习惯了发号施令。然而我们面对的是填塞着激情，洋溢着青春活力，思维活跃，动感十足的高中生。我们有没有设身处地的为他们想一想，在强大的文化课学习的压力之下，体育课应该如何上？ 还是先请大家听一听学生的心声吧：老师： 您好！ 今天我鼓足勇气给您写信，是想把自己的想法同您讲一讲。 我们喜欢体育活动但不太喜欢上体育课，因为我们已经厌倦了立正、稍息以及什么前滚翻之类的东西，体验不出什么欢乐。 少得可怜的器材是我们不愿去运动场的危机原因，去了干点什么呢！比起丰盛多彩的游戏厅、网吧来，那真是天壤之别，那里有好玩的游戏、好听的 歌、好看的东西，还没有人约束，真够爽的！而运动场有什么呢？单双杠旁没有垫子，少得可怜的篮球场只有静静的篮球架在那儿立着，这些是重复了多少次的。为什么不把那些娱乐性的器材也放到运动场去呢，比如公园里什么飞机轮转、投镖、射箭、其他健身器材等等，那样的话的运动场可真成了我们的乐园了。 您在上课时经常讲体育锻炼对身体康健有多么危机，常常引经据典，甚至列出一系列的数字让我们看，看没看懂暂且不说，实践中也没感觉到有明明的效果。您能不能不讲，把体育课内容安排的丰盛一些，比如健身操、舞蹈、体育游戏、武术等。我们是年青人，看的、听的有很多新的东西。可您总是把你们年青时的东西给我们，是不