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- 2022-07-23 发布于上海
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1、实验前,将蜡烛、凸透镜、光屏依次沿
1、实验前,将蜡烛、凸透镜、光屏依次沿 放在桌面上,点燃蜡烛,调节 的高度,使
,目的是:
。
2、若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①蜡烛在 以内;②烛焰在 上③烛焰、凸透镜、光屏的中心 ;④光具座长度 。3、实验结论:(凸透镜成像规律五种情况四项内容)
4、在光屏上已经出现清晰的像时,若将凸透镜部分遮挡,成像情况的变化是 。
由此可得出该凸透镜的焦距为
由此可得出该凸透镜的焦距为 cm .
6、如右上图所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将 、凸透镜、光屏三者中心调到 ,当蜡烛距凸透镜的距离为 35cm 时,移动光屏至图示位置,在光屏上得到了一个清晰的 的实像;若对换蜡烛和光屏的位置,光屏上仍能得到一个清晰的像,据此原理,人们制成的光学仪器是 。
7、上问中,把凸透镜换成焦距为 40cm 的,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,移动光屏,在光屏上
8、在凸透镜成像过程中将测得的物距和像距的变化关系画出图象如图所示, 由图像可知此凸透镜的焦距是
8、在凸透镜成像过程中将测得的物距和像距的变化关系画出图象如图所示, 由图像可知此凸透镜的焦距是 。
9、在下图中,保持凸透镜不动,把蜡烛向右移动5cm ,要想在光屏上再次得 到清晰的像,应该把光屏向 (选填“左”、“右”)移动一段距离,像将 (选填“变大”、“变小”或“不变)。
屏的位置不动,应使蜡烛 (选填“靠近”、“远离”)凸透镜,则又能在光屏上看到烛焰清晰的像。11
屏的位置不动,应使蜡烛 (选填“靠
近”、“远离”)凸透镜,则又能在光屏上看到烛焰清晰的像。
11、某小组同学探究凸透镜成像特点,其中
凸透镜的焦距为 15cm .他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小如图。
从图中可以看出,蜡烛在位置A 、B 时光屏上得到的都是倒立、 的实像.生活中利用这个成像特点制成了 (写出一个即可).
和其他小组交流后发现,当蜡烛在距透镜15-30cm 之间时,像均成在透镜另一侧距透镜30cm 以外处.但是,当他们把蜡烛放在C 位置时,在光具座上无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距 .
为了让蜡烛在C 位置的像成在光具座上的光屏上,他们采用了两种做法.
做法一:保持蜡烛和透镜的位置不变,更换凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像, 这表明像距变 了,由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较 ,此透镜焦距 15cm (选填“大于”“小于”或“等于”).
做法二:保持蜡烛和透镜的位置不变,在蜡烛和透镜之间再放置一个 透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像.
当小明将一个点光源放在凸透镜主光轴上距离凸透镜15cm 的位置上,然后在凸透镜另一侧移动光屏,将看到的现象是 。
12、某实验小组在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中,进行了以下操作:
小明将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,如图甲所示。他调节烛焰与光屏,使它们的中心在凸透镜的 上。
若凸透镜的焦距是 10cm ,保持图中凸透镜的位置(光具座上“50cm ”刻度处)。那么在探究u
>2f成像规律时,应将蜡烛放在光具座上 cm 刻度线的 (左/右)侧范围内,确定物体的位置后,再移动光屏找像。
实验中可以发现,当蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中,光屏上烛焰的像将 (变大/变小/不变)。为了保证光屏上能呈现烛焰清晰的像,应同时将光屏向 (靠近/远离)凸透镜方向移动。
实验中小组同学看到如图乙所示的成像情况。此时凸透镜所成的像是 (实/虚)像。观察这种像时,眼睛应从图中凸透镜的 (左/右)侧透过透镜观察。
13、在实验中,蜡烛燃烧一段时间后变短,则烛焰的像会向 (选填“上”或“下”)偏离光屏中心。为了让烛焰的像回到光屏中央,可以将 或将 或将 。考虑到还要完成其他成像情况的探究,应该进行的调整是 。
14、用照相机拍照时,要想成的像更大,可以采取两种方法:(1) 。
(2) 。
15、在探究中,在凸透镜一侧划分出三个区域分段实验,这样做的好处是 。
16、若实验中将光屏换成平面镜,则从侧面 (选填“能”或“不能”)看到清晰、倒立的烛焰像,此时凸透镜在平面镜中成像,像与凸透镜大小 .
17、实验中,光屏上已成清晰的、缩小的像,此时小明固定蜡烛和凸透镜,在光屏和凸透镜间放上自己所配戴的近视眼镜,若仍要在光屏上成清晰的像,则需将光屏向 (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,此时所成的清晰像为 像(填“实”或“虚”).
18、小强在做探究凸透镜成像特点实验,需要测量凸透镜的焦距,于是他将凸透镜正对太阳,其下方
20cm 处的
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